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- 2017-01-17 发布于上海
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岳麓版本历史选修4(康熙皇帝与多民族国家的巩固)课件1
康熙二十一年(1682年)九月,郑氏集团派人到福建(同清廷)议和,请求“照……高丽外国之例,称臣奉贡”。康熙帝表示“台湾不可与……高丽外国比”,拒绝了郑氏的请求。 ——《台湾外纪》 材料中,康熙帝为什么认为台湾不可与高丽比?结合史实加以说明。 为此康熙帝采取了哪些措施?意义何在? 康熙为什么会获得成功呢? 1、明确的目标 2、坚韧不拔的意志 3、吃苦耐劳的心理准备和实践精神 4、实现理想的各种知识储备和个人素养 * 第6课 康熙皇帝与多民族国家的巩固 课标要求: 评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。 顺治帝 康熙帝 清朝古代帝王:(入关前:努尔哈赤--皇太极)顺治--康熙--雍正--乾隆--嘉庆 乾隆帝 雍正帝 1.清朝统治:1644—1840—1912(268年) 古代 近代 他的祖辈虽然骑着马从关外打到关内,建立了清王朝,但实际上交给他的并不是一统江山。反清势力和分裂割据的活动来自四面八方。 康熙(1654—1722),清代皇帝,即清圣祖爱新觉罗·玄烨,满族,年号康熙,,康,安宁;熙,兴盛;万民康宁,天下兴盛,故亦称康熙帝。是中国历史上在位时间最长,而又功绩卓著的著名皇帝。 圣祖康熙皇帝玄烨,是18世纪前后
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