岳麓版本历史选修4（思想家柏拉图）课件1.pptVIP

第一单元 东西方先哲 ■柏拉图的生平和他的理想国 ■雅典学园 ■影响深远的思想家 导入 柏拉图（Plato，前427—前347）是古希腊伟大的思想家，对后世影响很大。他富有政治理想并亲身加以实践，但未获成功。他创立了一所学校，使它成为思想的“聚散地”。他提出了理念论，在人类哲学史上占有重要地位。 柏拉图的生平和他的理想国 美丽的爱琴海 爱琴海，为地中海的一部分，在希腊和土耳其之间，东北以达达尼尔海峡、马尔马拉海、博斯普鲁斯海峡通黑海；面积为21.4万平方公里，平均海深570米。爱琴海上的大小岛屿，星罗棋布。 雅典卫城 雅典是古希腊最大的城邦之一，领土约2550平方千米，人口最多时约20万—30万。雅典卫城，在今希腊雅典西南部，建在一陡峭的山冈上，原为雅典城邦的城堡；公元前5世纪改建为雅典宗教活动的中心。 柏拉图雕像 柏拉图（前427—前347），是古希腊最著名的唯心论哲学家和思想家，是西方哲学史上第一个使唯心论哲学体系化的人。他的著作和思想对后世有着十分重要的影响。亚里士多德是柏拉图的弟子，他非常尊敬老师，但并不因此而放弃自己的独立思考。 公元前427年5月，柏拉图出生于古希腊雅典的名门望族。富裕的家境使他有条件接受良好的早期教育。大约在20多岁的时候，他结识了著名哲学家苏格拉底，跟随他学习哲学。 苏格拉底(Socrates, 前469-前399) 古希腊著名哲学家。他专心探讨人类的心灵智慧，重点研究人的伦理道德问题。其言行大抵见于柏拉图的一些对话录，如《自辩篇》、《克里多篇》、《斐多篇》和色诺芬的《苏格拉底言行回忆录》。 《柏拉图对话集》书影 《苏格拉底之死》 公元前399年，苏格拉底被雅典陪审法庭的审判为有罪并处以死刑。罪名是腐蚀青年，并否定传统的神，而宣传自己的新神。他的学生为拯救他，买通狱卒。面对生路，他却婉言谢绝，以公民应服从法律为由，从容赴死。 雅典广场复原图 雅典学园 公元前387年，柏拉图在雅典建立了一所学园，即阿卡德米学园。学园的旁边原来有一座庙宇，是为纪念古代英雄阿卡德米修建的，周围有花园和祭坛。柏拉图的学园就用庙宇名命名。学园建成后，吸引了希腊各地的年轻人。其中不少人是贵族子弟，他们希望在柏拉图门下学到治国安邦的本领。 柏拉图学园的集会 《雅典学院》，拉斐尔绘制。 《雅典学园》画中央两中心人物是古希腊大哲学家柏拉图和他学生亚里斯多德，柏拉图左手夹自己的一部抽象形而上学《蒂迈欧篇》，右手指向天空，表示一切存在的东西都源于理念世界，而亚里斯多德则用左手持着他的《伦理学》伸出右手俯向大地，表示人间世界直接经验的东西才真实，每个人都应生活在现实中，追求幸福。这对师生的分歧后来贯穿整个西方哲学史。 《雅典学园》(局部) 亚里士多德对自己的老师柏拉图怀有高度的敬意，但在自己的著作中，经常把柏拉图作为批评对象。图为描绘柏拉图和亚里士多德对话的彩陶画。 欧多克索(Eudoxus, 约前400～前347）,古希腊数学家，天文学家，生于尼多斯（今土耳其西南角），曾受教于柏拉图等，后来游历埃及与小亚细亚等地 ，在基齐库斯（今马尔马拉海南岸）建立了自己的学派。 初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。 ——柏拉图 与其不受教育，不知不生，因为无知是不幸的根源。 ——柏拉图 柏拉图 希腊雅典学院的柏拉图（左）雕像，右侧坐立者为苏格拉底，背景高处耸立的雕像分别为阿波罗（右）、雅典娜（左）。 529年，东罗马帝国皇帝为了维护基督教在思想文化上的统治地位，下令关掉整个帝国境内传授异教哲学的学校，存在了将近900年的阿卡德米学园随之关闭。 影响深远的思想家 柏拉图是伟大的思想家，在哲学上，他提出了理念论，认为理念是世界的本质，现实世界只是理念世界的反映。 人性的多重性 柏拉图认识到理智与情感的矛盾，把人的灵魂分成三个层次：最好的部分是智慧，最劣的部分是情欲，介于这两者之间的是热情。一个人为了获得真正的知识，应该通过智慧充分控制自己的热情，并抵制欲望。 柏拉图