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- 2017-01-17 发布于浙江
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【2017年整理】电大_春季学前游戏理论与指导(专科)_形成性作业一.二。三doc
第1题:多选题
??游戏是儿童社会化的基础
??游戏促进儿童社会认知的发展
??游戏是自发、自由的,由内在动机引起
??游戏对儿童的成长和发展具有独特的价值
2、成型玩具根据其特点和用途,可分为
??模拟材料
??运动材料
??教育类材料
??娱乐性玩具
3、小班幼儿需要选用逼真、贴近生活的材料,如
??家具
??布娃娃
??可爱的动物
??积木
4、游戏的描述性特征包括
??游戏是内部动机所控制的行为
?? 游戏行为不同于探究行为
??游戏是重过程、轻结果的令人愉悦的、有趣的主动性活动
??游戏区别于工具性行为,是一种幻想的、假装的行为
5、角色游戏的基本特征有
??以物质材料为基础
??以操作各种结构材料为主要手段
??高度的独立自主性
??特殊的想象性
6、游戏的本质性特征包括
??游戏具有主动性,是一种自发行为
??游戏具有愉悦性,是一种娱乐行为
??游戏具有虚构性,是一种假装行为
??游戏具有有序性,是一种有规则行为
7、按游戏使用材料的不同,可以把智力游戏分为
??利用实物的智力游戏
?? 利用图片的智力游戏
??语言与动作配合的智力游戏
??纯语言智力游戏
8、幼儿体育游戏按幼儿发展的基本机能,可以把体育游戏分为
??奔跑游戏
?? ?跳跃游戏
?? 投掷游戏
??平衡游戏
9、游戏环境创设的原
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