【2017年整理】病生教学大纲-修订4.23.docVIP

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  • 2017-01-17 发布于浙江
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【2017年整理】病生教学大纲-修订4.23.doc

【2017年整理】病生教学大纲-修订4.23

PAGE PAGE 7 《病理生理学》五年制本科教学大纲 课程编号:20025 课程名称:《病理生理学》 英文名称:《Pathophysiology》 课程类型:学科基础课 总 学 时:50学时(讲课学时:50学时) 学  分:3学分 适用对象:临床医学、麻醉学、医学影像学、眼视光学、口腔医学、预防医学、法医学、医学检验专业 病理生理学是一门重要的医学基础理论学科之一,就学科本身而言,病理生理学的范畴非常广泛。根据当前我国医学教育的发展及我校五年制本科教学的实际情况,病理生理学总学时为60学时,因此我们只能选择若干重要章节作为教学内容,它们包括:绪论、疾病概论、水、电解质代谢紊乱、缺氧、发热、应激、凝血与抗凝血平衡紊乱、休克、心功能不全、肺功能不全、肝功能不全、肾功能不全等,共安排50学时理论讲授。其余章节供同学自学参考。 学生应当通过听理论课和自学,掌握上述各章的基本内容,并通过实习课学会应用理论知识分析实验结果,并争取学习一定的实验方法。 本大纲本着从实际出发的原则,对部分章节中的某些叙述作了必要的修改,以便于同学学习。 由于当代科技的突飞猛进,知识更新不断加快,教师可在完成大纲基本要求的前提下,结合本专业的发展适当介绍相关研究领域的某些新理论、新进展,供同学参考。 第一章 绪 论 目的要求: 一、掌握病理生理学的概念和任务。 二、熟悉病理生理学的学科地位、作用和主要

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