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水的联想600字作文 《水的联想》为题作文指导以及学生优秀作文示例 阅读下面文字，按要求作文。 水，滋润万物，是生命之源； 暴雨倾盆，江河泛滥，也会带来灾难。 水，看似柔弱，却能把坚石滴穿； 水，演绎出多少可歌可泣的故事， 流淌着古往今来多少悲欢。?? 请以“水的联想”为题，写一篇文章。除诗歌外，文体自选，不少于800字。 设计的20个角度如下：1、水的形态；2、滴水石穿；3、海纳百川；4、水流不断向前； 5、波涛动荡起伏不定；6、海浪拍打岩石；7、池塘逐渐干枯；8、瀑布从峭壁上一跃而下； 9、水的形成过程；10、水的作用；11、一滴水也可以折射太阳的光辉；12、水晶莹清澈； 13、一滴水只有放进大海才能永不干涸；14、载舟覆舟；15、水往低处流；16、冲破堤岸泛滥成灾；17、流水不腐；18、装进什么容器就呈现什么形状；19、水能溶解多种物质；20、水的经历。经过学生的讨论、教师的点拨，形成了以下成果： 1、从水的形态展开联想，水有晶莹的水滴，也有汩汩的清泉，也有潺潺的小溪，还有辽阔的海洋。联想到人有各种各样的性格，不同性格的人组成了人类社会。 2、由滴水穿石，联想到学贵有恒，学贵有专。 3、由海纳百川，有容乃大，联想到善于接纳别人、虚怀若谷才能壮大自己。 4、由水流不断向前，奔腾不息，联想到人生应积极进取，人生应不断追求。 5、由波涛动荡，起伏不定联想到人生有起有落，要正确对待成败得失。 6、由海浪拍打岩石联想到为人不可太刚，刚者易折，以柔克刚，刚柔相济。 7、由湖泊、沼泽、池塘安于平静而逐渐干枯联想到人生不能只追求安稳。 8、由瀑布从峭壁上一跃而下联想到人生不应在平坦中徜徉，越是遭受挫折，越要放声高歌。纵然碰上一百次崖壁，拐上一千道弯，跌上一万个跟头，目标不变，信念永恒。 9、从水的形成过程看，由高山上的雪，融化成水，蒸腾成水汽，变幻成不同形态的云，最后又变成雨落到地面。一滴水的形成要经过多方面的酝酿，一个人的一生也必须经历种种艰难曲折的过程才会成熟。 10、从水的作用看，能滋润万物，那么人也要像水一样，要实现自己的人生价值，奉献自己微薄的力量。 11、一滴水也可以折射太阳的光辉，明智的人要善于以小见大，以所见知所不见。 12、水晶莹清澈，好人一生平安，心灵纯洁、晶莹剔透的人，最终能有七彩的人生。 13、一滴水只有放进大海才能永不干涸，一个人只有投身于社会才能拥有自我。 14、水可载舟、亦可覆舟，作为领导者，要取信于民，依靠民众。 15、水往低处流，人类不能违背客观规律，否则会自食恶果。 16、水能冲破堤岸，泛滥成灾，人类如果不加约束，只想得到彻底的自由，一定会害己害人害社会。 17、流水不腐，户枢不蠹，刀不磨要生锈，人不学要落后。 18、从水的性质联想，水装进什么容器就呈现什么形状，为人处事应随和，富于变化。但是，从反面来看，也可以看作是见风使舵，这种为人处事的方法和态度又是大多数人所鄙视的。 19、水能溶解多种物质，做人要有博大宽容的胸怀，这样才能正确对待生活中的种种不平、不公，化解怨愤。 20、从水的经历看，高山的雪水，穿越悬崖峭壁，经过层沙积土，有巉岩阻挡，有暴风雷霆，但也有芳草斜阳，夹岸桃花。我们的生命不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成。快乐中要感谢生命，痛苦时也要感谢生命，快乐固然让人兴奋，痛苦又何尝不美丽？ 【解析】当然这些成果是集体的智慧，在考场短时间内，若能够漫想到三、四个方面，尽管有的未必妥当，但有了这几个素材或切入角度，选择其中几个或一个开拓挖掘，也可以写成一篇文章。生活、阅读、教材、课堂是素材的源头活水，对多数学生而言，并不是积累的素材不够用，而是没有激活大脑里的素材库。所以，漫想过程就是调动积累的过程。 例文一、《水的联想》 一 如果没有屈原，我们不会记得汨罗江；如果没有项羽，我们也不会记得乌江。 三闾大夫胸怀治国的宏图，却因他的崔嵬切云、陆离长铗而屡遭流放。怀瑾握瑜的节操、上下求索的志行，终于积淀成他的传世之作《离骚》。在一个白露横江的清晨，郢都被攻破的消息传到了汨罗江畔，将诗人对楚王室的最后一线希望化为泡影。于是，诗人万念俱寂，抱憾投江。 西楚霸王无疑是历史上最具悲剧色彩的英雄之一。面对汉军的十面埋伏、四面楚歌，纵使“力拔山兮气盖世”，又能奈何？“江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。”于是，项王喟然长叹，自刎乌江。 二 即使没有徐志摩，我们也会知道康河和拜伦潭；即使没有严子陵，王维和李白也会让我们知道青溪。 “软泥上的青荇/油油的在水底招摇/在康河的柔波里/我甘心做一条水草！”这样的诗句是我见过的关于水的柔美的最令人心旌摇荡的描述。夕阳下的拜伦潭边，一位东方的朝圣者结识了一位西文先哲。康河是风景的胜地