泉州市通政中心小学2010年秋季学校工作总结 学校工作总结 .docVIP

泉州市通政中心小学2010年秋季学校工作总结 学校工作总结 泉州市通政中心小学2010年秋季学校工作总结 本学期，我校全体教职员工在上级党委、政府及教育主管部门的领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观。紧紧围绕鲤城教育“十一五”发展规划及2010年教育工作思路，按照“贴近鲤城发展，服务海西建设”的总体导向，以“德育为首、教学为主、素质为本、全面发展”为根本宗旨，深入贯彻《基础教育课程改革纲要》，以培养创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，深化教育改革，大力提高教育教学质量；加快推进打造“以人为本、以德立校、以质兴校、以特强校”步伐，培养“基础实、发展全、素质优、有特长”的高素质人才，促进学校全面可持续性发展。本学期，学校被评为福建省“诚信教育进校园先进单位”，2010年10月通过泉州市“文明学校”复评。 一、以德育教育为先导，创新活动形式，提高育人实效 本学期，我校德育工作按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，积极做好组织、引导、服务学生，开展未成年人“育苗工程”实践活动。进一步推进学生思想道德建设工程，推进育人水平上新台阶，促进全体学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，为促进学生健康成长、创造和谐校园做出了积极的贡献。 （一）以生为本，狠抓队伍建设，强化育人意识 1.加强师德师风建设。我校继续贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，坚持以生为本，牢固树立为人民服务的宗旨，在学校教学楼拆除，教室分散，给教育教学工作带来一定困难的情况下，全体老师能顾全大局，认真结合学校开展的责任教育、诚信教育，强化教师的职业意识、爱生意识、团结合作、共同进取，形成了优良的教育氛围，使学校工作得以顺利开展。 在认真完成教学工作的同时，我校教师还积极参加各级竞赛活动。其中，。黄绿红、赖亚蓉、郑志清、王幼菁、黄乙美等8位老师参加鲤城区中小学教师岗位练兵竞赛活动荣获一、二、三等奖。赖雅娴、吴秀梅、王幼菁等老师参加鲤城区第一届中小学教师生命教育教学（活动）设计评比荣获一、二、三等奖。刘俊丽、张达雅老师参加鲤城区小学综合实践活动优秀教学论文评选荣获一、二等奖师等等。师德师风建设的开展，进一步规范和完善了教师队伍管理，健全了师德评价、考核制度，着力提升了教师的人文素质和师德修养 ，确实树立“人民教师为人民”的行业形象。 2.加强班主任队伍建设。学校在认真做好班主任工作培训的基础上，深入开展《小学生责任心培养的实践研究》课题教育活动，进一步强化班主任的责任意识，拓展班主任的工作思路，提高班级治理水平。同时，建立老班主任管理帮扶制度，加强青年班主任的跟踪培养，指导开展班队活动，共同探讨班级管理的办法。本学期，各年段中队都认真开展班队主题活动。在活动中，承担主题教育观摩活动的四（3）中队和五（6）中队取得良 好的教育效果，队员都得到了很好的锻炼，有效地促进了我校班主任队伍建设及班队主题活动的深入开展。 本学期，学校经过认真评选，推荐了五年6班、二年2班、三年6班、四年7班、六年5班等5个先进班集体参加市、区级的评选。学校在抓好班级管理的同时，还发动班科任老师开展德育课题研究。其中，吴秀梅、蔡庭香、吴爱红、郑志清、戴旭海5位教师的德育征文参加鲤城区“关爱学生，感恩老师”教师征文比赛荣获二、三等奖。一学期来，班科任老师指导班级学生参加各级各类竞赛活动获奖的学生（据不完全统计）就有120多位。 3.加强学生干部队伍建设。一学期来，学校大力加强少先队组织建设和常规工作。利用各种渠道培养优秀学生干部，通过改选大队委员会，竞选、演讲 、投票等形式产生新一届大队委。同时，加强了红领巾监督岗建设，规范“十佳”评比，把监督岗办成学校的形象岗。引导广大学生参与学校治理，实现学生自我治理、自主管理、自求进步的生动局面。 4.加强“三位一体”教育网络建设。我校以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，结合学校具体情况，多次召开家长会，介绍学校教育教学和校园安全工作情况，以取得广大家长、群众的支持与配合。同时，与鲤城区妇联、区教育局联合举办了“培养有责任心的孩子”专题讲座，聘请家教专家来校为家长讲课，积极开展家教工作，构建大德育格式，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。学校还主动加强与本辖区派出所、街道社区的联系，对校园及周边的各种安全隐患进行清理和集中整治，加强校园安全防范工作。并不断健全和落实班主任、任课教师家访制度，促进了学校、家庭和社区之间的互动与交流。 （二）注意创新，丰富活动形式，培养文明学生