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- 2017-01-17 发布于北京
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第一章 微控制器应用系统综合课程设计的目的意义
1.1 设计目的与任务
《微控制器应用系统综合设计》是为测控专业《微控制器技术》课程而开设的课程设计教学环节,其目的在于培养学生综合运用理论知识来分析和解决实际问题的能力,是通过设计以微控制器为核心的单片机检测系统,加深学生对微控制器技术的了解,进一步掌握其程序设计与硬件接口技术。
本课程的主要任务是运用所学微控制器技术、微机原理等方面的知识,设计出一台以80C32MCU为核心的单片机数据采集、通讯或测控系统,完成信息的采集、处理、输出及人机接口电路等部分的软、硬件设计。
1.2 课程在教学计划中的地位和作用
微控制器是20世纪70年代中期发展起来的一种面向控制的大规模集成电路模块,具有功能强、体积小、可靠性高、价格低廉等特点,在工业控制、数据采集、智能仪表、机电一体化、家用电器等领域得到了广泛的应用,极大地提高了这些领域的技术水平和自动化程度。单片机在我国大规模的应用已有十余年历史,单片机技术的研究和推广正方兴未艾。所以,现在各高等院校相关专业都讲单片机课程列为其教学计划的重要组成部分,纷纷开设单片机相关课程。
因此,让我们学生学会如何在一个有限的时间内掌握单片机应用的基本原理及方法是一个很有价值的教学项目,而其中的课程设计则给了我们学生一个很好的学习平台,锻炼我们的动手能力及协作能力。
通过此课程设计,可以让我们学生初步掌握单
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