《素质拓展游戏集.docVIP

大学生自律委员会 素质拓展 2013．10．12 【游戏一】同心协体会协作的乐趣游戏程序和规则1、将学员分成几个小组，每组在5人以上为佳。 2每组先派出两名学员，背靠背坐在地上。 3两人双臂相互交叉，合力使双方一同站起。 4以此类推，每组每次增加一人，如果失败需再来一次，直到成功才可再加一人。在旁观看5、游戏结果评比：参与人数最多且用时最少的一组为优胜。 ? 你能仅靠一个人的力量就完成起立的动作吗？ ? 如果参加游戏的队员能够保持动作协调一致，这个任务是不是更容易完成？为什么？ ? 你们是否想过一些办法来保证队员之间动作协调一致？ 总结1、游戏简单，但是依靠一个人或的力量是不可能完成的。因为在这个游戏中，大家组成了一个整体，需要全力配合才可能达到目标。它可以帮助学员体会团队的含义，帮助他们培养团队精神。 2另外，这个游戏还考验每个小组的领导者，看他怎么指挥和调动队员。因为这个游戏不但需要大家通力合作，还需要每个参与者果步调不 一致，大家的力气再大也不可能顺利完成。这种情况下，作为小组的领导者，应该想一些办法来解决这个问题。比如可以让大家以他马首是瞻，跟随他的动作；效的就是想出一个口号，既可以鼓舞士气又能统一大家的节奏。 3无论队员还是领导者都应该明白，任何一个人的不配合都会对小组的行动产生负面效果因此，应注意，在游戏结束后，要帮助完成效果不好的小组找出原因。帮助他们树立团队意识，引导他们总结自己的失误。这对的素质提高有很大帮助。 【游戏三】导 航 塔纸杯、报纸、透明胶带、吸管、场地：时间：0分钟 全体分组参与，6-8人分为一组。 1、将队员按6-8人分为一组。2、老师宣布每个小组的任务为本组建一座导航塔，越高越好。3、分发材料，宣布时间成员的创新意识所建的塔接受其它组选出的检验员的检验，吹不倒且最高为胜利小组。 （1）你的小组是如何工作的？你的塔为什么最低？我们获得了团队管理启示【游戏四】Cooperate Connection(合作连结)提到绩效，任何一家企业都会想到绩效考核，因此绩效考核成为现代培训中的一门重要的课程。现在的企业通常采用的一种方法是把整个公司的绩效分解到各子公司或者各个部门，以各部门绩效的提高来提升公司的整体绩效。对绩效考核提出新的疑问。 黄、绿、蓝红黄、绿、蓝红黄、绿、蓝红黄、绿、蓝红四条线围成一个正方形黄绿蓝红四个桶分别代表105分、15分和30分。，分别命名为奇迹队、SUPPER队、No.1队和TOP 队。四组人员分别站在黄线、绿线、蓝红和红线后面扔进相的桶里队以获得更高的分数为目标游戏规则： 球扔进相的桶里，分必须站在线后面，球至少落地一次进桶方能有效每队派4名队员负责捡球，将未进的球交还给队员继续扔，比赛时间为60 四、 比赛分成多轮进行，每轮比赛的前三名将获得奖励。 在这个游戏当中，四组代表一个公司的四个部门，00分就是公司的整体绩效目标。为了努力实现这个目标，公司把绩效目标分到各个组，并设立的奖励制度推动各组实现目标，还设立了捡球手、挡球手等措施来提高各组的成绩。 但出现的情况却是，前两轮各组的分数都在不断提高，但由于资源分配上的不公平，SUPPER队从一开始就在抱怨。随着竞争加剧，组与组之间开始出现 不信任，互相拆台，作弊等现象出现，导致第三轮的总体绩效降至最低。第四轮的绩效虽然较高，但都是不正当竞争愈演愈烈的短期表现。为什么会出现上述情况？ 把这种情况放到公司里面，就是公司各个部门考虑问题都是从部门的角度出发，而基于部门立场而设立的一些激励措施，虽然能在一定程度上提高部门的绩效，但从总体上说，则有可能是公司总体绩效提高的最大障碍。这样的情况时常出现。 提高绩效的基础是加强人与人之间、部门与部门之间的通力协作，全体员工都应当站在公司的整体利益立场上考虑问题。对于绩效考核中细分化的竞争和激励机制，要慎重使用。【游戏五】 抛 球让团队成员思考提高团队效率的方法，正确对待工作中出错的伙伴。 6个小皮球场地：户外空地时间：2 0分钟1 0人以上 1、首先让所有人围成一个大圈，人与人之间要一些间隔； 2告诉游戏规则：首先进行一个皮球的传递，皮球传递是通过抛球来进行，不可以太近，最好是传给对面的人。要求是皮球只能传给没有接过球的人。也就是说，一个人不能同时接两次皮球。球落地或有人接到两次，则游戏失败，重新开始。 3等大家熟悉规则之后，加大游戏难度，告诉大家抛球只能抛给上一回合抛过的人，同时用2个球、3个球，3个球连续的在圆圈中传递，记下时间。 4继续加大难度，可以再加一个球，一共4个球，同时，在这4个球中，可以将一个球按照与其它3个球相反的顺序逆抛，记下时间。 56个球。 ? 如何提高团队的效率? ? 一旦有人出错，会不会有人去责备他们?面对这种