行政管理人員制度.docVIP

总校校长工作职责 1、全面贯彻执行党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 2、制定学校各项管理制度，人人有章可循，确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校制度管理与人文管理的最佳结合。 3、全面主持管理学校的教育、教学等各方面工作。并统一协调和推动各部门的工作的开展。 4、组织制定学校的发展规划，学年、学期工作计划，定期检查工作计划的执行情况，认真总结学期、学年工作，提出改进学校工作的意见。 5、领导和组织德育工作，把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的工作方针，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。 6、坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、课程标准，开齐各门课程。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。 7、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育劳动教育及课外活动生动活泼、有成效地开展。 8、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。 9、领导学校总务工作，认真贯彻勤俭办学和坚持为教学服务、为师生生活服务的原则。规范财务制度和物资管理制度、加强对校舍、校产的管理。 10、树立安全第一的思想，加强学生日常生活的管理，抓好治安保卫工作，切实保证学生的安全。 11、加强自身学习，不断提高思想素质和科学管理水平。以身作则，言传身教。 总校副校长（业务）工作职责 业务副校长是校长在教学方面的助手,负责日常教学、师资培训、教育科研等方面工作。其主要工作职责是: 1、全面贯彻教育方针，推进素质教育。按照国家课程计划，组织教学活动。执行上级教育行政部门对教学工作的有关指示和决议，以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。 2、坚持以教学为中心安排好各项工作，组织制定学校教学常规，规范与完善教学过程的每一个环节，抓好教学常规管理，建立科学的、正常的教学秩序。领导与主持有关教育教学工作会议；组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动；组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。 3、指导教处科学地安排各年级任课和安排课表，处理教学工作中和教师有关的重大事项，维护教学秩序。 4、负责学校招生工作，指导教导处做好学籍管理工作。 5、深入教学第一线，有目的、有计划地了解、检查教师教学和学生学习的情况，及时反馈，及时纠正偏差，及时帮助教师解决教学中的困难与问题，采取有效措施，不断提高教学质量。 、组织与领导教师培训工作，努力提高教师队伍的政治思想、文化业务素质。指导开展教育科学研究。 、领导和组织学生各种竞赛活动，培养学生个性特长。 、认真完成校长布置的其他任务。 8、党总支副书记除协助党总支书记做好以上工作外，还要做好以下工作： （1）、尊重、支持党总支书记、总校校长依法行使职权，维护党总支书记、总校校长正确的统一指挥，保证党总支书记、总校校长任期目标的实现，保证总校各项工作的顺利进行。 （2）、制定切合实际的党总支工作计划，并认真实施。 （3）、制定切实可行的发展党员的工作计划，严格按照党章规定，具体办理吸收党员的各项工作，做好积极分子、重点培养对象、当年发展对象的培养和考察工作；做好预备党员的考察工作，按时办理预备党员转正手续。 （4）、认真做好党员的管理工作，转接党员组织关系。做好党费的收缴和上交工作。 总校教导主任工作职责 教导主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，是管理学校教育、教学工作的“内当家”，具体负责本校的教育、教学、教务等方面的组织管理工作。教导副主任协助教导主任分工负责有关教育、教学和教务等方面的工作。其主要职责是： 1、协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划，检查并总结学校的教育、教学工作，制订实施教导方面工作计划和有关规章制度。 2、全面了解教师的思想，业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提高他们的思想政治和业务素质。 、组织管理教学工作 1）组织教师学习贯彻教学计划、课程标准以及上级有关教学工作的法规政策，制订并实施学校的教学工作计划；检查和总结学校的教学工作。 2）加强教学常规管理，建立稳定的、科学的、有利于学生全面发展的教学秩序，保证教学计划全面实施。 3）指导教工作，工作计划4）通过听课评课、检查学生作业、分析学生成绩、召开师生座谈会及个别谈话等，了解教学情况，学生学习情况，帮助教研组根据学科特点和教学实际需要开展教学（课题）研究，改进教学方法，使用先进的教学技术手段，不断总结交流教学经验，不断提高教师的教学水平。 5）安排听课周、观摩课等，