《美术教学计划表.docVIP

凤山小学2013—2014学年第二学期 一 年级 美术 学科教学计划 2014.02 周 次 课 题 授课时数 教 学 分 析 教法设想及教学准备 备 注 （包括作文） （教学要求、教学重难点、作文训练步骤） 1 五 彩 的 烟 花 2 重点：初步掌握油画棒和水彩相结合的画法。 难点：学生通过仔细观察后，能较自如地表现对烟花的感受 1、继续学习色彩的初步知识，进一步认识各种颜色。 2、初步学习油画棒和水彩颜料相结合的涂色技巧，培养学生的观察能力、想象能力和表现能力等。 3、观察烟花的色彩变化，表现节日烟花的美，促使学生养成平时观察和表现美好事物的习惯 周 次 课 题 授课时数 教 学 分 析 教法设想及教学准备 备 注 （包括作文） （教学要求、教学重难点、作文训练步骤） 2 水 彩 游 戏 2 重点：学习水彩游戏的各种玩法。 难点：运用多种形式的水彩技法创作一幅有主题的水彩画。 1、了解染、吹、淌、滴这些不同水彩技法产生的效果。 2、初步学习运用染、吹、淌、滴这些水彩技法创作一幅有主题的水彩画。 3、培养学生大胆、细心的创作习惯，学习由于创新的精神 周 次 课 题 授课时数 教 学 分 析 教法设想及教学准备 备 注 （包括作文） （教学要求、教学重难点、作文训练步骤） 3 缤 纷 花 布 2 重点：利用点、线、面巧妙地设计花布。 难点：设计时能够做到形状和色彩的和谐统一，富有情趣 1、认识点、线、面等美术元素，知道它们不同的组合形式和作用。 2、通过对花布的观察和欣赏，能运用点、线、面进行巧妙组合，大胆地运用蜡笔水彩画形式涂色，能设计出色彩鲜艳、图案精美的花布。 3、通过对点、线、面的综合感知、设计、制作，加强学生的创新意识、设计意识，培养学生的审美情趣 周 次 课 题 授课时数 教 学 分 析 教法设想及教学准备 备 注 （包括作文） （教学要求、教学重难点、作文训练步骤） 4 美 丽 的 盘 子 2 重点：设计制作一个美丽的盘子。 难点：对盘面进行装饰设计，使之更具有装饰性和审美情趣 1、欣赏各种盘子，认识盘子的特点和种类，了解有关盘子的历史。 2、通过对不同盘面的花纹、图案进行设计，并运用添画或拼贴等技法，培养学生大胆设计、动手制作的能力。 3、激发学生的创作欲望及热爱生活的美好情感 周 次 课 题 授课时数 教 学 分 析 教法设想及教学准备 备 注 （包括作文） （教学要求、教学重难点、作文训练步骤） 5 粘 贴 小 动 物 2 重点：通过粘贴小动物，培养学生的动手能力。 难点：创造性地制作自己心目中的各类小动物 1、认识泥塑的一般特点和小动物的不同种类。 2、掌握彩泥或黏土粘贴的一般操作方法，能用彩泥或黏土粘贴出有趣、可爱的小动物形象，提高学生的想象能力和动手操作能力。 3、培养学生对泥塑的兴趣，从小树立爱护小动物、与小动物和睦相处的意识 周 次 课 题 授课时数 教 学 分 析 教法设想及教学准备 备 注 （包括作文） （教学要求、教学重难点、作文训练步骤） 6 船 儿 出 航 2 重点：航行中的船的特点。 难点：描绘航行中的船，体现学生的想象和创意 1、了解有关船的知识，知道船的基本结构和用途。 2、能用蜡笔、水彩画等形式创作出富有特色的航行中的船，进一步培养学生的表现力和想象力。 3、使学生从小热爱航海事业，培养不怕困难的精神 周 次 课 题 授课时数 教 学 分 析 教法设想及教学准备 备 注 （包括作文） （教学要求、教学重难点、作文训练步骤） 7 “蘑菇” 家园 重点：设计有自己特色的蘑菇家园。 难点：综合创作能力、创造能力、探究能力的培养 1、观察蘑菇的生长特点，了解蘑菇的有关知识。 2、能运用绘画或泥塑的形式设计“蘑菇”家园，进一步培养学生的设计能力、想象能力和创造能力。 3、通过蘑菇家园的设计，表达对自己家园的热爱 周 次 课 题 授课时数 教 学 分 析 教法设想及教学准备 备 注 （包括作文） （教学要求、教学重难点、作文训练步骤） 8 各 种 各 样 的 树 2 重点：表现树的特点。 难点：表现不同季节中的树所具有的特点 1、了解树的结构、外形和种类等知识。 2、运用绘画、拼贴的形式来表现所观察到的树的特点，并进行添加、想象的训练。 3、培养热爱树木，保护大自然的情感 周 次 课 题 授课时数 教 学 分 析 教法设想及教学准备 备 注 （包括作文） （教学要求、教学重难点