《轮机工程导论.docVIP

轮机工程专业人才培养方案 一、专业培养目标 本专业培养适应21世纪我国国民经济和社会发展需要，德智体全面发展，获工程师基本训练，符合国际和国家海船船员适任标准要求，具备轮机工程系统知识及技能，综合素质好，能在船舶运输及相关企事业单位从事轮机操作、维护管理、修造管理、机电设备管理等工作，具有国际竞争力的航海类高级工程技术人才。 二、专业人才培养规格 1.培养模式和专业方向 社会不同领域、不同分工对本专业人才有着不同的需求，经济社会发展需要多层次、多类型的人才培养规格和模式。考虑到轮机工程学科基础上的专业发展，将轮机工程专业培养模式定位为“船机-船电”一体化教育模式，侧重运行管理，并分成以下3个专业方向： （1）以船舶动力装置及系统运行管理为主的轮机管理工程方向； （2）以船舶电子电气设备运行管理为主的电子电气工程方向； （3）以船舶监修监造工程管理为主的船机修造工程方向。 2.毕业生应满足以下要求 2.1 素质结构要求 2.1.1 思想素质： 热爱祖国，热爱航运事业，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系等基本原理；树立辨证唯物主义和历史唯物主义的世界观；具有奉献航运事业和航运事业发展的意识和精神，具有良好的道德和健全的法制意识。 2.1.2 专业素质： 有扎实的自然科学基础知识和本专业所需的技术基础及专业知识，掌握分析问题、解决问题的科学方法，具有严谨的科学态度和现代社会的竞争意识、环境保护意识、价值效益意识、求实创新意识。能从事本专业的技术工作。 2.1.3 文化素质： 有正确的社会历史观和人生价值观。具有较好的人文、道德修养、审美情趣及文字、语言表达能力，积极参加社会实践。 2.1.4 身心素质： 积极参加体育锻炼，达到大学生体质健康标准和国家海事局要求的身体素质。受到必要的军事训练和半军事管理。身体健康，心理状态良好。有较强的适应能力、承受能力和人际交往能力。 2.2 能力结构要求 2.2.1 获取知识的能力: 有独立获取本专业知识、更新知识和应用知识的能力，具有良好的表达能力、社交能力计算机应用能力科技写作文献检索等方面的知识]， （4）熟悉本专业领域内有关的经济、法律、管理、检验等专业知识，了解其学科前沿和发展趋势，掌握《STCW78/95公约》有关“轮机工程”、“电气、电子与控制”、“船舶作业管理与人员管理”、“轮机维护与修理”四项职能所要求的专业知识与技能。 （5）具有本专业必需的制图、计算、测试、调研、查阅文献和基本工艺、操作、运行等基本实践技能。所有学生均必须接受轮机综合训练，海上方向必须到生产船舶结合生产实际，综合运用所学基本理论与技能完成不少于四个月的毕业实习，并在船舶指导人员指导下完成规定的毕业实习技术报告和毕业论文；陆上方向必须到生产企业或相关事业单位完成不少于四周的毕业实习，并在校内指导教师指导下完成规定的毕业设计（论文）。 （6）具有一定的计算机相关知识和较强的计算机应用能力、较强的自学能力、分析和解决实际工程问题能力和创新意识，能较熟练地使用计算机等工具解决船舶轮机工程的有关问题。 （7）海上方向学生必须参加国家海事局根据《STCW78/95公约》要求所规定的专业训练项目训练、评估项目评估和统考科目考试，取得甲类3000KW及以上船舶三管轮适任证书。 三、毕业规定 本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习，并完成实践环节训练和课外技能训练与创新实践。修满189学分，其中通识教育68.5学分、专业教育102.5学分、综合教育18学分；在毕业总学分中，其中完成集中性实践环节不低于36.5学分，完成课外技能训练与创新实践不低于8学分，毕业实习技术报告和毕业论文合格（海上方向）或者毕业设计（论文）答辩合格（陆上方向），方可准予毕业。 四、主干学科与主要课程 主干学科：船舶与海洋工程、电气工程、控制科学与工程。 主要课程：高等数学、大学物理、线性代数、概率论与数理统计、C语言程序设计、工程经济学、机械制图、工程力学、轮机热工基础、机械设计基础、轮机工程材料、电路与电子技术、单片机原理及应用、船舶柴油机、船舶辅机、轮机自动化、船舶电气设备及系统、船舶管理、轮机维护与修理、轮机英语、轮机英语听力与会话等。 五、主要实践性教学环节和专业实验 主要实践性教学环节：包括海上专业培训（熟悉与基本安全训练、精通救生艇筏和救助艇训练、高级消防训练、精通急救训练）、机械设计基础课程设计、金工工艺实习、船舶航行教学实习、轮机综合训练（船舶电工工艺和电气测试、船舶电站操作、动力设备操作、轮机模拟器、动力设备拆装、轮机英语听力与会话）、轮机英语强化训练、毕业实习与论文等。 主要专业实验：电工电子实验、机械设计基础实验、柴油机测试、船