山东省菏泽市2014-2015学年高一下学期期末考试生物试题（A）Word版含答案.docVIP

高一生物试题（A） 2015.7 本试卷分选择题和非选择题两部分，满分为100分。考时100分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填涂在答题卡和第Ⅱ卷规定的位置。 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 注意事项： 1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号;只答在试卷上不得分。 2．每题只有一个答案正确，每题15分，共60分。 1．人体的组织细胞需通过内环境才能与外界进行物质交换，下列选项所述物质不属于内环境成分的是（ ） A．免疫物质类，如抗体、淋巴因子等 B．大分子蛋白质类，如纤维蛋白原、凝血酶原、血红蛋白等 C．营养物质类，如葡萄糖、氨基酸、无机盐离子等 D．代谢废物类，如尿素、尿酸、二氧化碳等 2．图Ⅰ是某组织局部结构模式图，图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，X、Y代表激素名称。下列叙述正确的是（ ） A．图Ⅰ中，NaHCO3可与B液中的乳酸反应，使pH稳定在725～745 B．图Ⅰ中B液渗透压的大小主要与无机盐、血糖的含量有关 C．图Ⅱ中甲所代表的结构名称是下丘脑，激素Y的名称是促甲状腺激素 D．图Ⅱ中①②③④四个过程，具有抑制作用的是②③④ 3．关于淋巴细胞的叙述中，错误的是（ ） A．淋巴B细胞和淋巴T细胞在骨髓中发育成熟 B．在特异性免疫中发挥作用的主要是淋巴细胞 C．浆细胞和T细胞能合成免疫活性物质 D．B细胞和T细胞起源于骨髓中的造血干细胞 4．下列哪一种疾病不是免疫功能异常引起的（ ） A．糖尿病 B．系统性红斑狼疮C．过敏性鼻炎D．艾滋病 5．如图是有关接受器官移植的人体内的免疫过程示意图，下列说法中正确的是（ ） A．若发生感染，HIV进入人体后，主要侵染图中的细胞B B．移植的器官在受体体内主要通过⑩发生排斥反应 C．⑨和⑩两种免疫方式分别为人体的第二、三道防线 D．人体细胞C受到抗原刺激后，可增殖、分化为细胞E，这个过程与细胞B没关系 6．神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是（ ） A．抗体a引发的重症肌无力属于自身免疫病 B．抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除 C．物质a可激活记忆细胞增殖分化为浆细胞导致病情加重 D．患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少 7．如图为人体体温调节示意图，根据图示过程判断，下列说法中错误的是（ ） A．图中B→C→E途径可表示神经—体液调节过程 B．D途径主要是骨骼肌通过有氧呼吸完成 C．人体体温调节中枢在大脑皮层 D．当机体受到炎热刺激时，机体散热机制主要为F和G 8．健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象，这说明（ ） A．汗腺的分泌活动受神经活动影响 B．此时人体激素分泌没有变化 C．此时人体的内环境稳态失调 D．这种情况下出汗不影响人体散热 9．下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是（ ） A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少 C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加 D．细胞外液渗透压降低，则尿量减少 10．下列关于人体生命活动的调节与健康的关系，不正确的是（ ） A．甲状腺激素几乎可以提高人体内所有细胞的代谢速率 B．反射活动发生时，兴奋在神经纤维上的传导是单向的 C．下丘脑既能感受渗透压变化又能分泌相应激素调节水平衡 D．肌糖原不会分解成为血糖，因此不能参与血糖平衡的调节 11．下列有关人体内环境的叙述，不正确的是（ ） A．饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会增加 B．与淋巴相比，血浆中蛋白质的含量相对较高 C．突触前膜释放的神经递质可在内环境中被分解 D．人体非特异性免疫不会参与内环境稳态的调节 12．下列生命活动过程，属于体液免疫的是（ ） A．皮肤、黏膜可以阻挡病原体的入侵 B．泪液中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌 C．特异性抗体与病菌结合能抑制病菌增殖 D．效应T细胞能识别自身癌细胞并将其清除 13．如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是（ ）　 ①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原　 ③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体 A．②③　　B．①④ C．①③ D．②④14．刺激某一个神经元会引起后一个神经元兴奋，当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量