广东省广州市重点学校备战高考高三数学一轮复习试题精选:立体几何13Word版含解析.docVIP

广东省广州市重点学校备战高考高三数学一轮复习试题精选:立体几何13Word版含解析.doc

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广东省广州市重点学校备战高考高三数学一轮复习试题精选:立体几何13Word版含解析

立体几何13 1.已知四棱锥P-ABCD的底面为直角梯形,AB∥DC,底面ABCD,且PA=AD=DC=AB=1,M是PB的中点。 (Ⅰ)证明:面PAD⊥面PCD; (Ⅱ)求AC与PB所成的角; (Ⅲ)求面AMC与面BMC所成二面角的大小。 本小题主要考查直线与平面垂直、直线与平面所成角的有关知识及思维能力和空间想象能力.考查应用向量知识解决数学问题的能力.满分12分. 方案一: (Ⅰ)证明:∵PA⊥面ABCD,CD⊥AD, ∴由三垂线定理得:CD⊥PD. 因而,CD与面PAD内两条相交直线AD,PD都垂直, ∴CD⊥面PAD. 又CD面PCD,∴面PAD⊥面PCD. (Ⅲ)解:作AN⊥CM,垂足为N,连结BN. 在Rt△PAB中,AM=MB,又AC=CB, ∴△AMC≌△BMC, ∴BN⊥CM,故∠ANB为所求二面角的平面角. ∵CB⊥AC,由三垂线定理,得CB⊥PC, 在Rt△PCB中,CM=MB,所以CM=AM. 在等腰三角形AMC中,AN·MC=, . ∴AB=2, 故所求的二面角为 方法二:因为PA⊥PD,PA⊥AB,AD⊥AB,以A为坐标原点AD长为单位长度,如图建立空间直角坐标系,则各点坐标为 A(0,0,0)B(0,2,0),C(1,1,0),D(1,0,0),P(0,0,1),M(0,1,. (Ⅰ)证明:因 由题设知AD⊥DC,且AP与AD是平面PAD内的两条相交直线,由此得DC⊥面PAD. 又DC在面PCD上,故面PAD⊥面PCD. (Ⅱ)解:因 2.如图1,已知ABCD是上.下底边长分别为2和6,高为的等腰梯形,将它沿对称轴OO1折成直二面角,如图2.   (Ⅰ)证明:AC⊥BO1; (Ⅱ)求二面角O-AC-O1的大小. 解法一(I)证明 由题设知OA⊥OO1,OB⊥OO1. 所以∠AOB是所折成的直二面角的平面角, 即OA⊥OB. 故可以O为原点,OA、OB、OO1 所在直线分别为轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系, 如图3,则相关各点的坐标是A(3,0,0), B(0,3,0),C(0,1,) O1(0,0,). 从而 所以AC⊥BO1. (II)解:因为所以BO1⊥OC, 由(I)AC⊥BO1,所以BO1⊥平面OAC,是平面OAC的一个法向量. 设是0平面O1AC的一个法向量, 由 得. (II)解 由(I)AC⊥BO1,OC⊥BO1,知BO1⊥平面AOC. 设OC∩O1B=E,过点E作EF⊥AC于F,连结O1F(如图4),则EF是O1F在平面AOC 内的射影,由三垂线定理得O1F⊥AC. 所以∠O1FE是二面角O—AC—O1的平面角. 由题设知OA=3,OO1=,O1C=1, 所以, 从而, 又O1E=OO1·sin30°=, 所以 即二面角O—AC—O1的大小是 3.如图,在四棱锥V-ABCD中,底面ABCD是正方形,侧面VAD是正三角形,平面VAD⊥底面ABCD. (Ⅰ)证明AB⊥平面VAD; (Ⅱ)求面VAD与面VDB所成的二面角的大小. 证明:方法一: 方法二: 以D为坐标原点,建立如图所示的坐标图系. (Ⅰ)证明:不防设作A(1,0,0), 则B(1,1,0), , 由得AB⊥VA. 又AB⊥AD,因而AB与平面VAD内两条相交直线VA,AD都垂直. ∴AB⊥平面VAD. A B O C O1 D x y z 图3

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