新课标物理一轮复习教学案：实验八描绘小电珠的伏安特性曲线Word版含解析.docVIP

实验八描绘小电珠的伏安特性曲线 　　　　前期准备·明确原理——知原理 抓住关键【实验目的】1．描绘小电珠的伏安特性曲线。分析伏安特性曲线的变化规律。【实验原理】1．测多组小电珠的U、I的值并绘出I -U图象。由图线【实验器材】学生电源(4 ～6 直流)或电池组、小电珠(3.8 )、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、坐标纸、导线若干。 　　　　再现实验·重视过程——看过程 注重数据【实验步骤】确定电流表、电压表的量程采用电流表外接法滑动变阻器采用分压式接法按实验原理图连接好实验电路。把滑动变阻器的滑片调节到图中最左端接线经检查无误后闭合开关。移动滑动变阻器滑片位置测出12组左右不同的电压值U和电流值I并将测量数据填入表格中断开开关。U(V) 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 I(A) U(V) 1.6 2.0 2.4 2.8 3.2 3.6 4.0 I(A) 　　4.拆除电路整理仪器。【数据处理】在坐标纸上以U为横轴以I为纵轴建立坐标系。在坐标纸上描出各组数据所对应的点(坐标系纵轴和横轴的标度要适中以使所描图线充分占据整个坐标纸为宜)。将描出的点用平滑的曲线连接起来就得到小电珠的伏安特性曲线。【误差分析】由于2．电流表、电压表的读数带来误差。在坐标纸上描点、作图带来操作误差。【注意事项】1．电路的连接方式(1)电流表应采用外接法：小电珠(3.8 )的电阻很小与0～0.6 的电流表串联时电流表的分压影响很大。(2)滑动变阻器应采用分压式接法：目的是能使小电珠两端的电压从零开始连续变化。闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到使小电珠分得电压为零的一3．I U图线在U＝1.0 左右将发生明显弯曲故在＝左右绘点要密以防出现较大误差。当小电珠的电压接近额定值时要缓慢增加到额定值记录I后马上断开开关。误差较大的点舍去图线应是平滑曲线而非折线。 　　　　剖析考点·瞄准热点——析考点 强化认识 考点一 实验原理和操作[典题1]　在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验时所用的电流表内阻为几欧电压表内阻为十几千欧。实验中得到了多组数据通过描点连线在I -U坐标系中得到了小灯泡的伏安特性曲线如图甲所示。 (1)在虚线框中画出实验电路原理图并在图乙中用笔画线代替导线连接电路。Ｋ(2)根据图甲可确定小灯泡的功率P与U和P与I的关系下列示意图中合理的________。 (3)将被测小灯泡、定值电阻R和电源串联成如图丙所示的电路。电源电动势为6.0 内阻为1.0 。若电路中的电流为0.40 则定值电阻R所消耗的电功率为________ 。 [解析]　(1)“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验时电压、电流从零开始可调滑动变阻器采用分压式灯泡的电阻与电流表阻值相差不 (2)小灯泡的电阻随温度升高而增大由功率P＝I图象的斜率逐渐增大错误正确；由P＝图象的斜率逐渐减小、B错误。(3)当电路中的电流I＝0.40 由图象可得小灯泡两端的电压U＝4 定值电阻R两端的电压U＝E－U－＝所消耗的电P＝U＝0.64 。[答案]　(1)见解析图　(2)　(3)0.64 1．(2015·浙江高考)如图甲是小红同学在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验的实物连接图。 (1)根据图甲画出实验电路图。 (2)调节滑动变阻器得到了两组电流表与电压表的示数如图乙中的①、②、③、④所示电流表量程为0.6 电压表量程为3 。所示读数为：①________、②________、________、④________。两组数据得到的电阻分别为________和________。解析：(1)实验电路图如图所示。 (2)电流表量程为0.6 每一小格代表0.02 读数时估读到精度的本位即可；电压表量程为3 每一小格代表0.1 读数时估读到精度的下一位。读数分别为：、②0.24 、③2.00 、④0.27 。应用R＝求电阻时电流为0.10 时对应的电压为0.27 ；电流为0.24 时对应的电压为2.00 求得的两组数据对应的电阻分别为2.7 和8.3 。答案：(1)见解析图　(2)①0.10 　②0.24 　③2.00 　2.7(±0.1)　8.3(±0.1)[如填为8.3(±)Ω　2.7(±0.1)也行]要测绘一个标有“3 　0.6 小灯泡的伏安特性曲线灯泡两端的电压需要由零逐渐增加到3 并便于操作。已选用的器材有：电池组(电动势为4.5 内阻约1 )； 电流表(量程为0～250 内阻约5 )；电压表(量程为0～3 内阻约3 )；电键一个、导线若干。(1)实验中所用的滑动变阻器应选下列中的________(填字母代号)。滑动变阻器(最大阻值20 额定电流1 ) B．滑动变阻器(最大阻值1 750 额定电流0.3 ) (2)实验的电路图应选用下列的图_____