河南省三门峡市陕州中学高一下学期期中生物试卷Word版含解析.docVIP

2015-2016学年河南省三门峡市陕州中学高一（下）期中生物试卷 　 一、选择题：本题包括30小题，每小题2分，共60分．每小题只有一个选项符合题意． 1．孟德尔豌豆杂交实验时对母本的操作程序是（　　） ①去雄　②授粉　③套袋． A．①②③B．①③②③C．①③②D．③①② 2．下列属于相对性状的是（　　） A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿 C．绵羊的白毛和黑毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色 3．要判断一株高茎豌豆是否是纯合子，最简单的方法是（　　） A．测交B．自交 C．与杂合体高茎杂交D．与纯合体高茎杂交 4．某种牛，基因型为AA的个体是红褐色，aa个体是红色，基因型为Aa的个体雄牛是红褐色，雌牛为红色．现有一头红褐色母牛生了两头红色小牛，这两头小牛的性别是（　　） A．全为雄牛B．全为雌牛C．一雌一雄D．无法确定 5．豌豆的白花和紫花是一对相对性状，下列4组杂交实验中，能判断显性和隐性的是（　　） ①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+101白花 ③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+102白花． A．①②B．②③C．①③D．②④ 6．基因的自由组合定律发生于图中哪个过程？（　　） A．①B．②C．③D．④ 7．人的虹膜褐色对蓝色为显性．已知一对褐眼夫妇生下了一个蓝眼男孩，他们生的第二胎是褐眼女孩的可能性是（　　） A． B． C． D． 8．一对色觉正常的夫妇，生了一个色盲的小孩，该小孩的性别以及色盲所遵循的遗规律分别是（　　） A．女，基因的自由组合规律B．男，基因的自由组合规律 C．男，伴性遗传规律D．男，基因的分离规律 9．孟德尔对遗传规律的探索过程是（　　） A．分析→假设→实验→验证B．假设→实验→结论→验证 C．实验→分析→假设→结论D．实验→假设→验证→结论 10．水稻的非糯性（W）对糯性（w）是一对相对性状．含W的花粉遇碘变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝，把WW和ww杂交得到的F1种子播下去，长大开花后取出一个成熟的花药，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉（　　） A．全部变蓝B．全不变蓝C．变蓝D．变蓝 11．已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目之比为1：2，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为（　　） A．3：2：1B．1：2：1C．3：5：1D．4：4：1 12．让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交，F2中得到白色甜玉米90株，那么按理论F2中表现型不同于双亲的杂合子植株约为（　　） A．180株B．320株C．360株D．540株 13．下列关于四分体的叙述，正确的是（　　） ①每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体 ②四分体就是四条染色单体 ③复制后的同源染色体都能形成四分体 ④只有减Ⅰ时期形成四分体 ⑤四分体时期可发生交叉互换现象进一步丰富了配子类型 ⑥四分体时期的下一个时期是联会 ⑦细胞中有几个四分体，就有几对同源染色体． A．①④⑤⑦B．①②③⑦C．④⑤⑥⑦D．③④⑤⑦ 14．将豌豆高茎（DD）与矮茎（dd）杂交所得的全部种子播种后，待长出的植株开花时，有的进行同株异花传粉，有的进行异株异花传粉，有的让其自花传粉．三种传粉方式所得的种子混合播种，从理论上分析，长出的植株表现型是（　　） A．全部是高茎B．高茎：矮茎=3：1 C．A、B都有可能D．无法判断 15．基因型为EeXBXb的个体，产生的配子名称和基因型种类是（　　） A．精子：EXB、eXB、EXb、eXbB．精子：EXB、eXb C．卵细胞：EXB、eXB、EXb、eXbD．卵细胞：EXB、eXb 16．鸡的毛腿（F）对光腿（f）为显性，豌豆冠（E）对单冠（e）为显性，现有甲、乙两只母鸡和丙、丁两只公鸡，都是毛腿豌豆冠，分别进行杂交，结果如下： 甲×丙→毛腿豌豆冠 乙×丙→毛腿豌豆冠、毛腿单冠 甲×丁→毛腿豌豆冠 乙×丁→毛腿豌豆冠、光腿豌豆冠 则甲的基因型是（　　） A．FFEEB．FFEeC．FfEeD．FfEE 17．如图中的甲、乙、丙、丁为某动物（体细胞染色体数=2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，对此图描述正确的是（　　） A．甲可表示减数第一次分裂前期 B．乙可表示减数第二次分裂前期 C．丙可表示减数第一次分裂后期 D．丁可表示减数第二次分裂末期 18．基因型为Aa的植物产生的配子是（　　） A．雌：雄=1：1B．雌：雄=1：4C．A：a=1：1D．AA：aa=1：1 19．如图是某精原细胞的染色体组成图解，以下基因型中，不遵循基因自由组合规律的是（　　） A． B． C． D． 20．一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他的