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连云港市“港城名师工作室”周期考核 量化评分表 工作室名称：_______________________________ 工作室所在地：_____________________________ 工作室主持人：_____________________________ 工作室联系人：_____________________________ 联系电话：_________________________________ 填报时间：_________________________________ 连 云 港 市 教 育 局 制 表 一、自评报告 注：全面、真实、具体反映建设成果及存在问题，重点突出，语言精准简练，控制在2000字之内。  二、自我评价赋分表 评价项目 评价指标 分值 自评分 组织管理与规划(10分) 1.工作室实施方案科学，目标定位准确，具有现实意义和指导意义，体现鲜明的个性化，具有合理的发展梯度。工作措施具有操作性，针对性和实效性强。 3 2.工作室有完善的运作、考核、管理制度，制定《工作室成员培养及考核方案》。 3 3.工作室硬件设施完备，有专用办公室。配套经费落实到位，经费管理使用规范。 4 运行过程与实施(30分) 4.主持人与工作室成员协议明确具体，学员在培养期内的专业发展规划目标明确，主持人帮助其明确发展方向和培养方法、途径。 3 5.注重培养活动的有序推进，每月至少举办一次活动，并有相应的好活动记录 4 6.活动形式多样，内容丰富。注重理论研讨、教学实践探索的有机结合，积极开展互动性研修。培训内容立足成员发展实际，成员参与培训积极性高。 5 7.有完善的分工合作机制，成员分工清楚，职责明确。及时做好活动信息的上报工作。 3 8.注重学员评价与激励。每年度对工作室成员的专业化发展作出评价，评价客观并有激励性。培养期内学员无流失现象。 5 9.重视各类培训资源的开发与利用。培养过程中，积极邀请市内外名师、特级教师参与对培养对象的培训或培养工作（每人次0.5分） 5 10.积极参与协助市教育局开展好“青蓝课程”、“网络培训”、“名师送培”、“百位名师百乡行”等相关学科的教育教学和教科研活动.（每场次1分） 5 培养结果与呈现 (40分) 11.培养对象于培养周期内在连云港市中小学高层次人才“333工程”梯队中相应提升一级或成为在某一方面学有专长、术有专攻的公认的知名教师。（每人次0.5分） 12 12.每年开设市级公开课、论坛、讲座至少10次。其中，工作室主持人每年至少开1节市级以上公开课或讲座、论坛报告2次。完成规定任务10分，每超出1次加1分。 12 13.每年工作室要主持一个市级以上研究课题，并在市级以上主流刊物至少发表论文15篇。一个工作周期内至少要完成一个省级以上规划、教研立项课题或重点研究课题并取得相应成果，撰写出一定数量的与课题研究相关的高质量论文或专著。 12 14.培养对象专业发展成长有学习、成长的内容记录，包括学习内容安排、学习结果、阶段性成长变化、导师指导情况及评语等。内容完善，过程清楚，能体现成长轨迹。 4 成果推广与应用（5分） 15.工作室研究成果推广方式多样，能以论文、专著、公开教学、研讨会、报告会、论坛等形式在全市范围内介绍、推广。 2 16.建立工作室工作网站，网站信息更新及时，互动交流等特色鲜明，较好体现工作室的动态，网站点击量在工作室中的排名较前。 3 特色项目 （15分） 17.工作室取得重要教学研究成果或自主开展富有特色并取得较大影响。 18.工作室在培养对象专业成长、服务全市教育改革与发展方面做出的其他突出成绩。 15 三、分项自评表 组织管理与规划 自评赋分 1.工作室实施方案科学，目标定位准确，具有现实意义和指导意义，体现鲜明的个性化，具有合理的发展梯度。工作措施具有操作性，针对性和实效性强。 自 我 评 价 支撑材料目录 1. 2. 3. … 注：对照“自我评价赋分表”，每项二级指标（1-18），单独制表自评。体例同本表。 四、状态数据统计表 表一：工作室成员情况一览表 序号 姓名 性别 出生年月 工作单位 所属县区 荣誉称号 移动电话 表二：近三年承担教科研项目情况一览表表 序号 年度 项目名称 项目经费 项目负责人 项目委托单位 开题时间 结题时间 表三：近三年发表论文情况一览表 序号 年度 作者 论文名称 发表报刊名称 发表日期 其它 表四