北师大版小学四年级下册数学《比大小》材料.pptVIP

绿色圃中小学教育网 * * * * * * * * 北师大版四年级数学下册 本节课我们主要来学习小数的大小比较，同学们结合整数比较大小的方法，能够正确的比较小数的大小，可以解决相关的实际问题。 5.63米 1.8米 比一比 我的身高是1.41米。 我的身高是1.36米。 比一比 现在公布跳远成绩： 2.93 小军 2.88 小刚 2.84 小强 3.05 小明 成绩/米 姓名 你能给他们排出名次吗？ 3.05 2. 3 2 3 2 先比较整数部分。 2.93 小军 2.88 小刚 2.84 小强 3.05 小明 成绩/米 姓名 小明跳得最远。 2. 93 2.8 2 2 8 9 整数部分相同， 就比较十分位。 8 9 2.93 小军 2.88 小刚 2.84 小强 3.05 小明 成绩/米 姓名 小强、小刚没有小军跳得远。 2. 88 2.84 2 2 4 8 想一想：怎样比较两个小数的大小？ 4 8 8 8 2.93 小军 2.88 小刚 2.84 小强 3.05 小明 成绩/米 姓名 小刚比小强跳得远。 1.21 1.23 两个小数比大小，先比整数部分，如果整数部分相同，就从十分位开始顺次比较小数部分。 十 位 个 位 十 位 分 百 位 分 千 位 分 十 位 个 位 十 位 分 百 位 分 千 位 分 1 .2 1 1 .2 3 比较几个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大那个数就大；十分位上的数也相同，百分位上的数大那个数就大。 温馨提醒：不是小数数位多的小数就大。一个小数的大小与他的小数位数的多少无关。例如：1.365是三位小数，1.37是两位小数，而1.365＜1.7. 比较小数大小的方法②： 1、先把比较大小的几个小数的小数点上、下对齐，其他相同数位也上下对齐，竖着排列起来，如 3 . 0 5 2 . 8 8 2 . 9 3 2 . 8 4 2、然后再根据小数比较大小的方法，从高位 到底位逐位进行比较，并根据题意按大小关系进行编号。 3、最后根据编号情况进行排列，也可以根据需要用“＞”或“＜”排列。 谁的得分高？ 9.87 9.90 相等 8比9小 ＜ 小强 小刚 谁的得分高？ ＞ 小强 小刚 陈明 9.87 9.90 9.96 ＞ 谁的得分高？ 小强 小刚 陈明 王平的表现比陈明差一些，比小刚好一些。他可能得多少分呢？ 长6分米。 宽45厘米。 6分米＝0. 6米 45厘米＝0.45米 0.6 0.45 相等 6比4大 ＞ 先用米来表示，再比大小 比较带单位的几个小数大小： ★ 注意：统一单位名称时，一定要想清楚哪个单位为统一单位，单位之间的进率分别是多少。 ★ 单位不统一的几个数量比较大小时，要先将这几个数量的单位统一，再按小数比较的方法进行比较。 6.4 5.8 4.5 4.7 6 5 4 4 5 7 0.54 0.57 4 7 试一试 8 9 10 在上图中找到8.5和9.2的位置，并比较它们大小。 8.5 9.2 8.5＜9.2 58.52 赵敏 59.02 李玫 58.17 张莉 58.09 王红 时间/秒 姓名 右面是航模比赛飞行时间记录表。你能给她们排出名次吗？ 飞行时间越长，成绩越好！ 在 里填上“”、“”或“=”。 2.3 3.3 ＜ 0.93 0.94 ＜ 0.057 0.053 ＞ 0.99 1 ＜ 6.9 6.8 ＞ 4.50 4.5 = 4.9 3.7 4.0 5.1 4.2 　　　请把这些小鱼从小到大的顺序排列起来。 小明不小心抄丢了小数点，请在适当的位置写上小数点，使这个式子成立。 796 883 688 524 ＜ ＜ ＜ · · · ·