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论电影音乐与电影发展的关系系别：生物工程系班级：11级黑马班学号名：王吉祥2013/6/24论电影音乐与电影发展的关系摘要：解析电影音乐与电影叙事关系，《海上钢琴师》以一支唯美玄妙的钢琴曲贯穿始末，加勒比海盗系列影片中也融入了完整的经典配乐，影片所产生的音响与电影配乐完美结合音乐更加华丽。关键字：《海上钢琴师》，《梁祝》，《爱》场面与影片配乐相融合，原创音乐，经典配乐，烘托参与正文：在电影产生的早期，电影并不具备声响表现形式，但随着日后电影工业的发展，电影开始融入了全方位的表现效果，电影音乐也随之诞生《海上钢琴师》；我们不难发现， 音乐是此部电影的灵魂，生于 船，长于船，死于船的MR.1900用毕生解读人生，诠释音乐。这就给电影主题音乐和背景音乐一个极其广阔的发展空间。故事通过一支唯美玄妙的钢琴曲贯穿始末，从故事开头朋友用小号吹奏引出收藏家的那张被损坏的唱片主题《爱》，再到回忆中1900凝望少女弹出的唯美音符。这首故事主题音乐《爱》中洋溢着浪漫与梦幻。当那个女孩出现在钢琴师的世界中时，伴随着主题音乐的缓缓演奏，此时 音乐成了世界的纽带，成了他交流的唯一方式。然而之后与斯密斯特工的打斗之余，音乐更加华丽，在拍摄特辑与华丽动作之后，令人热血沸腾背景音乐也成为一大看点。在电影开创的360读环形拍摄和子弹时间等经典时，背景配乐也成功融入。1，从现阶段来看，从文化多元角度出发，我们占世界人口1／4的中华民族有必要有责任保留宣传我们自己的民族音乐文化，使它在世界音乐文化大舞台上能一枝独绣，充分放射出其独特璀璨的光芒。即使在未来国家民族消亡的时代，民族音乐仍应作为文化物种加以妥善保护。别的不说，单就文化物种是一项极好的旅游资源这一点也足以证明其有存在的价值。2，从发展的眼光看，我们更应该为世界音乐作出应有的贡献。邓小平高瞻远瞩，站在历史的和世界的高度提出我们的教育要“面向未来、面向世界、面向现代化” 。这里当然也包括音乐教育，因此未来和世界才是我们音乐发展的真正方向。因此，在我们实际音乐教学中，不仅要讲授民族音乐，更应宣扬世界音乐，从而让青少年儿童从小就放眼世界，放眼未来，并逐渐形成其开放性的思维方式。因为我们民族的文化素质不高，才尤其需要文化教育和世界音乐教育，最终提高全民族的素质，使他们能真正地充分地创造和享受世界音乐文化财富。音乐的格调层次与价值对艺术的欣赏需要素质和修养，尤其象严肃音乐这种高层次艺术的欣赏更是如此。所以严肃音乐的爱好舌基本限于知识圈范围。农民欣赏不了交响乐，就是因为他们的文化素质修养差，当然这有历史的、社会的根源，决不能归咎于他们，他们事实上是社会和历史的受害者。古人所谓“阳春白雪” 与“下里巴人” 正是说的音乐的不同格调层次。我和音乐圈内的一些朋友至今仍清晰地记得，在第一次听到西方交响乐时，立刻就被它博大、深沉和波涛汹涌的强大气势慑服、震惊。音乐由于欣赏者的不同素质、不同文化层次和欣赏水平，而必然被划分为不同的层次。交响乐因其结构复杂庞大、织体复杂、内涵深刻、富于哲理并能深深地触及和震撼人的灵魂而当之无愧地成为音乐的最高层次。其中，在多大程度上触及和震撼人的思想灵魂是划分音乐层次的决定标准。从这点来说，民族音乐的层次确实是在交响音乐之下的。但这并不排除民族音乐有其自身特定的功能和价值，它同样具有独特的审美价值，也是我们广大人民群众所喜闻乐见的音乐形式。3，在历史的长河里，在国家民族仍未消亡的这个历史阶段，我们的民族音乐是世界多元音乐文化资塬中的一元物种，它具有自己独特的地位、作用与价值，有其生存的土壤和一定时期内继续发展的合理性和必然性。它是中国人民自己所喜闻乐见的音乐种类，人民离不开它。民族音乐还可以起到增强民族凝聚力的作用。总之，它就象成千上万的物种使得世界多姿多彩一样。各民族不同的音乐文化极大地丰富了世界文化资源，从而使得世界文化缤纷多姿、光辉灿烂。今天由于信息与交通快速发展，当世界朝着各民族趋同的方向愈来愈快速发展的时候，人类也确有责任为保留各民族自己的独特文化做出应有的努力，使其独特的价值免于消亡。从长远来看，它的价值取向主要是多元价值、历史价值和研究价值。民族文化是民族的象征，美国向宇宙空间发射的太空船上载有一张措放给外星人听的金唱片，其中就有代表着我们中华民族的古代名曲《流水》，这是我们的骄傲，它从一个侧面证明了民族音乐的独特的不可替代的价值。 4，音乐的民族性与世界性的原理告诉我们，在弘扬民族音乐文化的同时，更应该从理论和实践上大力促进发展世界音乐。科学的态度应当是用两条腿走路。以历史及未来的眼光鸟瞰，我们的音乐理想和希望更在后者而不是前者。贝多芬那世界性的音乐语言的运用决定了他首先是世界的，其次才是德国的。教训不能不说是惨痛的。当然，原因是多方面的和复杂的。造成这种现状原因不能