备战高考十年高考理数分项版（新课标1专版）专题06数列（解析版）Word版含解析.docVIP

一．基础题组 1. 【2013课标全国Ⅰ，理7】设等差数列{an}的前n项和为Sn，若Sm－1＝－2，Sm＝0，Sm＋1＝3，则m＝(　　)． A．3 B．4 C．5 D．6 【答案】：C 2. 【2012全国，理5】已知{an}为等比数列，a4＋a7＝2，a5a6＝－8，则a1＋a10＝(　　) A．7 B．5 C．－5 D．－7 【答案】D　 【解析】∵{an}为等比数列，∴a5a6＝a4a7＝－8， 联立，可解得或 当时，，故a1＋a10＝＋a7q3＝－7； 当时，q3＝－2，同理，有a1＋a10＝－7．3. 【2008全国1，理5】已知等差数列满足，，则它的前10项的和（ ） A．138 B．135 C．95 D．23 【答案】C. 【解析】由. 4. 【2013课标全国Ⅰ，理14】若数列{an}的前n项和，则{an}的通项公式是an＝__________. 【答案】：(－2)n－1 【解析】：∵，① ∴当n≥2时，.② ①－②，得，即＝－2. ∵a1＝S1＝，∴a1＝1. ∴{an}是以1为首项，－2为公比的等比数列，an＝(－2)n－1. 5. 【2009全国卷Ⅰ，理14】设等差数列{an}的前n项和为Sn.若S9=72,则a2+a4+a9=___________. 【答案】:24 【解析】:∵, ∴a1+a9=16. ∵a1+a9=2a5, ∴a5=8. ∴a2+a4+a9=a1+a5+a9=3a5=24. 6. 【2011全国新课标，理17】等比数列{an}的各项均为正数，且2a1＋3a2＝1，. (1)求数列{an}的通项公式； (2)设bn＝log3a1＋log3a2＋…＋log3an，求数列的前n项和． 7. 【2010新课标，理17】（12分）(理)设数列{an}满足a1＝2，an＋1－an＝3·22n－1. (1)求数列{an}的通项公式； (2)令bn＝nan，求数列{bn}的前n项和Sn. 8. 【2005全国1，理19】设等比数列的公比为q，前n项和Sn0（n=1，2，…） （1）求q的取值范围； （2）设记的前n项和为Tn，试比较Sn和Tn的大小. 【解析】：（Ⅰ）因为是等比数列， 当 上式等价于不等式组： ① 或 ② 解①式得q1；解②，由于n可为奇数、可为偶数，得－1q1. 综上，q的取值范围是 （Ⅱ）由 于是 9. 【2015高考新课标1，理17】为数列{}的前项和.已知＞0，=. （Ⅰ）求{}的通项公式； （Ⅱ）设 ,求数列{}的前项和. 【答案】（Ⅰ）（Ⅱ） 【考点定位】数列前n项和与第n项的关系；等差数列定义与通项公式；拆项消去法 10.【2016高考新课标理数3】已知等差数列前9项的和为27，，则 （A）100 （B）99 （C）98 （D）97 【答案】C 【考点】等差数列及其运算 【名师点睛】等差、等比数列各有五个基本量,两组基本公式,而这两组公式可看作多元方程,利用这些方程可将等差、等比数列中的运算问题转化为解关于基本量的方程（组）,因此可以说数列中的绝大部分运算题可看作方程应用题,所以用方程思想解决数列问题是一种行之有效的方法. 二．能力题组 1. 【2011全国，理4】设Sn为等差数列{an}的前n项和，若a1＝1，公差d＝2，Sk＋2－Sk＝24，则k＝(　　) A．8 B．7 C．6 D．5 【答案】：D 【解析】：，解得。 另外：本题也可用等差数列的前项和公式进行计算。 2. 【2006全国，理10】设{an}是公差为正数的等差数列，若a1+a2+a3=15，a1a2a3=80则a11+a12+a13＝（ ） （A）120 （B）105 （C）90 （D）75 【答案】B 【解析】 3. 【2012全国，理16】数列{an}满足an＋1＋(－1)nan＝2n－1，则{an}的前60项和为__________． 【答案】1 830 4. 【2014课标Ⅰ，理17】 已知数列的前项和为，，，，其中为常数， （I）证明：； （II）是否存在，使得为等差数列？并说明理由. 【答案】（I）详见解析；（II）存在，. 【解析】 试题解析：（I）由题设，，．两式相减得，． 由于，所以． （II）由题设，，，可得，由（I）知，．令，解得． 故，由此可得，是首项为1，公差为4的等差数列，； 是首项为3，公差为4的等差数列，． 所以，． 因此存在，使得为等差数列． 5. 【2009全国卷Ⅰ，理20】 在数列