安徽省六安市舒城中学高一年级数学（文）暑假作业25-36天12份Word版含答案.doc

第二十五天 完成日期 月 日 学法指导： 理解不等式的性质及其证明。 掌握利用不等式的性质比较实数大小的方法。 一、选择题（在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的） 1、下列命题正确的是 （ ） A．若a＞b，c＞d，则a－c＞b－d. B．若a＞b，c＞d，则a－d＞b－c C．若a＞b，c＞d，则ac＞bd. D．若a＞b，c＞d，则＞ 2、已知实数x，yaxay(0a1)，则下列关系式恒成立的是(x2＋1)(y2＋1) 3、设不等式｜ax+2｜＜6的解集是（－1，2），则实数a的值是 （ ） A．―8 B．－4 C．4 D．8 4、不等式＞0的解集为 （ ） A．（－2，1） B．（2，+∞） C．（－2，1）∪（2，+∞） D．（－∞，－2）∪（1，+∞） 5、不等式组的解集为－2＜x＜－1} ．－1＜x＜0}＜x＜1} ．＞1}已知且则 A． B． C． D． 7、设a、b∈（0，+∞），若a+b=2，则+的最小值是 （ ） A．1 B．2 C．3 D．4 8、已知函数f（x）=x2+2x+1，若存在实数a，使得f（x+a）≤x在[1，m]上成立，则m的最大值是（ ） A．3 B．4 C．5 D．6 二、填空题 9、函数y=3－3x－（x＞0）的最大值是 ; 10.已知不等式对任意实数，都成立，则常数的最小值为（ ） 11、若，则a的取值范围是 12、已知全集为R，，B=｛x｜log3（x－a）＜2｝，则当AB时a的取值范围 是 三、解答题（应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 13、已知关于的不等式的解集为. （1）求的值； （2）若实数满足，求的最小值. 14、解关于x的不等式：12x2－ax－a2＜0. 15.解下列不等式: (1)＞；（2）≥；（3）≥. 16.（1）已知x＞0,y＞0，且+=1,求x+y的最小值； （2）已知x＜,求函数y=4x-2+的最大值； （3）若x,y∈(0,+∞)且2x+8y-xy=0，求x+y的最小值. 17.链接高考 [2014·安徽卷] 若函数f(x)＝|x＋1|＋＋a|的最小值为3，则实数a的值为或8 ．－1或5 －1或－4 ．－4或8 学法指导： 1.理解二次函数、一元二次方程与一元二次不等式解集的关系。 2.掌握一元二次不等式、分式不等式的解法。 一、选择题（在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的） 1、设a＞b＞0，则下列不等式成立的是 （ ） A.│b-a│≥1 B. C. lg D. 0＜ 2、设A=｛x｜｜x－1｜＜2｝，B=｛x|＞0｝，则AB= （ ） A.｛x1－1＜x＜3｝ B.｛x｜x＜0或x＞2｝ C.｛x｜－1＜x＜0｝ D.｛x｜―1＜x＜0,或2＜x＜3｝ 3、不等式的解集为 （ ） A. B. C. D. 4、不等式≥x的解集为 （ ） A. [，+） B.（－，] C.（－，1] D.（－，） 5、设x＞0，y＞0，且x+y=5，则lgx+lgy的最大值为 （ ） A. lg5 B. 2（1－ ） C. 2－4lg2 D. 不存在 6.已知，且，则的最小值为 （ ） A．5 B．7 C．8 D．9 7.若不等式(－1)na＜2+对于任意正整数n恒成立，则实数a的取值范围是 （ ） A. [－2，) B.(