安徽省舒城中学高二数学理科寒假作业：第8天空间向量（二）Word版含答案.docVIP

第8天 空间向量（2） 【课标导航】应用空间向量解决立体几何中的问题 一、选择题 1. 设分别是直线的方向向量，分别是平面的法向量，有下列四个命题 ①若,，则∥； ②若,，则⊥； ③若,，则⊥； ④若,，则∥ 其中真命题的个数是 ( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 2. 已知平面的一个法向量,直线的一个方向向量,则与所成角的余弦值为 ( ) A. B. C. D. 3. 若二面角的两个面的法向量分别为和,则这个二面角的余弦值为 ( ) A. B. C. D. 以上都不对 4. 已知平面的一个法向量,点在内,则到的距离为( ) A. 10 B. C. D. 3 正三棱柱的各棱长都为2, 分别为的中点,则的长为 ( ) A. 2 B. C. D. 6. 正四面体ABCD中，点E为BC中点，点F为AD中点，则异面直线AE与CF所成角的余弦值(　 　) A. B. C. D. 7. 已知正四面体中, 则直线与所成角的余弦值为 ( ) A. B. C. D. 8． 在直三棱柱中，，. 已知Ｇ与Ｅ分别为 和的中点，Ｄ与Ｆ分别为线段和上的动点（不包括端点）. 若，则线段的长度的取值范围为 （ ） A. B. C. D. 二、填空题 9．已知的棱长为1，为底面的中心，则10. 已知向量和直线垂直,点在直线上,则点到直线的距离为 . 11.四面体中,两两互相垂直,,为中点,,则四面体的体积为 . 12.是半径为的球面上的四个不同点，且满足，，，用分别表示△、△、△的面积，则的最大值是 . 三、解答题 13. 如图，正四棱柱ABCD—A1B1C1D1中，AA1＝2AB＝4，点E在C1C上，且C1E＝3EC. ()证明A1C平面BED； ()求二面角A1－DE－B的余弦值． 14．直三棱柱ABC—A1B1C1，底面△ABC中，CA=CB=1，∠BCA=90°，棱AA1=2，M、N分别是A1B1， 　　A1A的中点； （Ⅰ）求 （Ⅱ）求 （Ⅲ） 15．如图，在四棱锥中侧棱⊥底面，，是的中点（）求异面直线与所成角的大小； （）二面角的正弦值的值． 16．如图，在等腰梯形中，，，，四边形为矩形，平面平面，. （Ⅰ）求证：平面； （Ⅱ）点在线段上运动，设平面与平面二面角的平面角为，试求的取值范围. 【链接联赛】（2010一试7）正三棱柱的9条棱长都相等，是的中点，二面角,则  第8天 空间向量（2） 1—8;CD DB， CCCA 9. ; 10. 11. 12.8 13.（Ⅰ）略 （Ⅱ）设向量n＝(x，y，z)是平面DA1E的法向量，则n⊥，n⊥. ∴2y＋z＝0,2x＋4z＝0.令y＝1，则z＝－2，x＝4， ∴n＝(4,1，－2)．∴cos〈n，〉＝＝. ∵〈n，〉等于二面角A1－DE－B的平面角，∴二面角A1－DE－B的余弦值为. 14. 解.如图，建立空间直角坐标系O—xyz.（1）依题意得B（0，1，0）、N（1，0，1） ∴| |=. （2）依题意得A1（1，0，2）、B（0，1，0）、C（0，0，0）、B1（0，1，2） ∴={－1，－1，2}，={0， 1，2，}，·=3，||=，||=∴cos，=. 依题意，得C1（0，0，2）、M（，2），={－1，1，2}，={，0}. ∴·=－+0=0，∴⊥，∴A1B⊥C1M. 15.（1）；（2）． 16.（Ⅰ）略 （Ⅱ） 令，则， ∴. 设为平面的一个法向量， 由，得，取，则， ∵是平面的一个法向量， ∴. ∵，∴当时，有最