广东省深圳高级中学高三上学期第五次模拟考试理综物理试题Word版含答案.docVIP

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广东省深圳高级中学高三上学期第五次模拟考试理综物理试题Word版含答案

深圳高级中学2017届第五次 理综物理试卷 一、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 14.甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶,它们的位移x随时间t变化的关系图线分别如图中甲、乙所示,图线甲为直线且与x轴交点坐标为(0,2 m),图线乙为过坐标原点的抛物线,两图线交点的坐标为P(2 s,4 m)。下列说法正确的是(  ) A.甲车做匀加速直线运动 B.乙车速度越来越大 C.t=2 s时刻甲、乙两车速率相等 D.0~2 s内甲、乙两车发生的位移相等 一个物体从静止开始做匀加速直线运动,以T为时间间隔,在第三个T时间内位移是3 m,第三个T时间末的瞬时速度为3 m/s,则(  ) A.物体的加速度是1 m/s2 B.第一个T时间末的瞬时速度为0.6 m/s C.时间间隔T=1 s D.物体在第1个T时间内的位移为0.6 m 如图上表面光滑、下表面粗糙的木板正沿着固定斜面匀速下滑现在木板上再轻放(  ) 仍匀速下滑     .匀减速下滑 匀加速下滑 .不能确定 如图所示在光滑水平面上有一静止小车小车质量为M=5 小车上静止放置一质量为m=的木块木块和小车间的动摩擦因数为μ=0.2用水平恒力F拉动小车下列关于木块的加速度a和小车的加速度a可能正确的有(  ) =2 =1 B.am=1 =2 C.am=2 =4 D.am=3 =5 18.已知两个共点力F和F不共线若F的大小和方向保持不变的方向也保持不变仅增大F的大小.在F逐渐增大的过程中关于合力F的大小下列说法正确的是 A.若F和F的夹角为锐角一定不断变大 若F和F的夹角为锐角有可能先变小后变大 若F和F的夹角为钝角有可能先变小后变大 若F和F的夹角为钝角有可能一直变大 将一物块分成相等的A、B两部分靠在一起下端放置在地面上上端用绳子拴在天花板上绳子处于竖直伸直状态整个装置静止则(  ) 绳子上拉力可能为零 地面受的压力可能为零 地面与物体间可能存在摩擦力 、B之间可能存在摩擦力 如F作用前方固定一足够长的弹簧则当木块接触弹簧后(  ) 木块立即做减速运动 木块在一段时间内速度仍可增大 当F等于弹簧弹力时木块速度最大 弹簧压缩量最大时木块加速度为零 质量为0.3 的物体在水平面上做直线运动如图中的两条直线分别表示物体受水平拉力和不受水平拉力的图线则下列说法正确的是(  ) 水平拉力可能是0.3 B.水平拉力一定是0.1 C.物体所受摩擦力可能是0.2 D.物体所受摩擦力一定是0.2 .(1)在“研究匀变速直线运动”的实验中,下列方法中有助于减小实验误差的是________(填正确答案标号)。 A.选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位 B.使小车运动的加速度尽量小些 C.舍去纸带上开始时密集的点,只利用点迹清晰、点间隔适当的那一部分进行测量、计算 D.适当增加挂在细绳下钩码的个数 (2)某次实验纸带的记录如图所示,纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点,每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,由图可知纸带的加速度为a=________,在打D点时纸带的速度为vD=________(保留两位有效数字),F到G的距离为xFG=________。 A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,放开纸带,再接通电源. B.将打点计时器固定在平板上,并接好电路. C.把一条绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码. D.取下纸带. E.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔.. (1)其中错误或遗漏的步骤有 ①________________________________________ ; ②________________________________________ . (2)将以上步骤完善后按合理的顺序填写在下面横线上____________________ . 24.(14分)一光滑圆环固定在竖直平面内环上套着两个小球A和B(中央有孔)、B间由细绳连接着它们处于如图所示位置时恰好都能保持静止状态.此情况下球与环中心O处于同一水平面上、B间的细绳呈伸直状态且与水平线成30角.已知B球的质量为3 求: (1)细绳对B球的拉力大小; (2)A球的质量.(g取10 m/s) 25.(18分)如图甲所示水平传送带AB逆时针匀速转动一个质量为M=1.0 的小物块以某一初速度由传送带左端滑上通过速度传感器记录下物块速度随时间的变化关系如图乙所示(图中取向左为正方向以物块滑上传送带时为计时零点).已知传送带的速度保持不变取10 求: (1)物块与传送带间的动摩擦因数μ; (2)物块在传送带上

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