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内务工作总结 桃墟中学宿舍内务比赛总结 为了促进学生良好卫生习惯的养成，使每个同学都能有自觉爱清洁、讲卫生、坚持整理好内务的良好习惯，形成我校独特的寝室文化，让我们的校园环境更加美丽，从而促进学风、校风向更好方向发展，我校于2012年3月12日下午，在政教处的带领下，各年级级部、政教人员、住校生管理人员积极参与，共同配合，开展了七、八、九年级学生内务整理比赛活动。在活动中，各位参赛同学表现出极大的热情，斗志高昂，全身心投入到比赛中，在短时间内完成了规定的比赛内容，并且内务整理的效果特别好，整个寝室焕然一新，给人以赏心悦目的美好感受。对参赛的每个寝室进行了打分，评比，得到了全体参 加人员一致好评。 这次比赛取得了圆满的成功，给全校各个班级带了个好头，树立了学习的榜样，使我校学生宿舍内务整理更规范化，更科学化。宿舍管理上了新台阶，找到了新的起点，促进了全校学生养成良好的卫生习惯、生活和学习习惯，促进了学生身心健康发展，为今后的社会适应能力奠定了良好的基础。本次活动使学生从思想到行为都受到了一次很好的教育，促进了学生的全面发展。 篇二：内务组工作总结 内务组排班流程及注意事项 一、排班要求 1. 根据同事们上交的课表做出大的空闲时间表(总表)，总表做好后不能随便更改，若同事的课表有大的变动时才在总表上改，若是同事的课程时间有微调(如临时一两周加课，调课)，只需在小表上改。总表上一处要写同事名字及其名字简称。注意学生科值班同事的值班时间。(具体参考样表) 2. 内务组组长定好查课时间后，根据具体时间排小的空闲时间表，小表上有七天的空闲时间情况，小表一个月做两次，上旬一次，下旬一次。每节课段有空闲时间的人数要标明，以便同事网上查课。(具体参考样表) 3. 将空闲时间表交给网上查课的同事，都必须交纸质档。 4. 拿到排班表后，做值班表。值班表的结构跟小的空闲时间表大体一致，先将排班表上的相关信息填到表中，再根据小的空闲时间表排，每个班4个人，如人数不够，小班可排3人。在排班过程中，另外用一张纸记每个同事当班和跟班次数，留做下次做参考。尽量避免一天排一人多个班，每人值班次数和当班次数大致相同，除学生科同学不用当班外。(具体参考样表) 5. 学生科值班的同事只排跟班，不排当班。 6. 将排好的值班表交给打表的同事。 二、网上查课 1. 由于湖工大教学管理系统中地点课表没有在某时间某教室上课班级，故应从班级课表中找教室进行网上查课。