内科教学计划.doc

内科教学计划 呼吸内科教学计划 一 目标 1、掌握基础护理操作及一些常发病，多发病的护理，如慢性支气管炎、肺气肿、支气管哮喘、COPD等。 2、初步掌握呼吸内科基本护理操作技能，能够运用所学的知识对病人进行病情观察。 3、了解危重病人的护理原则，初步掌握各项新技术、新疗法，学会使用各种新仪器，如呼吸机、心电监护仪、排痰仪、气压式循环驱动仪、冰毯机、半导体激光治疗仪、超导药物渗透治疗仪等。 4、能够叙述呼吸内科常用药品的名称及归类，掌握其药理作用及副作用、临床观察要点。 5、掌握各种护理文件的书写原则，在老师的指导下完成1份护理记录；学习并掌握体温单的绘制方法，出科前上交一份体温单。 6、掌握各类标本如痰标本的正确留取方法、血培养的正确采集方法等 7、能在老师的指导主持完成教学查房，组织实习同学业务学习和小讲座，培养学生的带教能力和组织能力。 二 教学安排 1、每周晨间提问不少于2个问题，主要以基础护理和专科护理为主。 2、进行三查七对强化训练，保证护理安全。 3、实行一对一带教，学习交接班制度。 4、操作技能要求： 基础护理操作：更换床单法、吸氧法 专科护理操作：有创呼吸机的管路连接 5、每两周组织一次小讲课，内容有：留置针输液法、无菌技术 三 教学日程 篇二：内科学临床专业教学计划 内科学 Internal Medicine 一、课程简介 内科学是临床医学的一门重要学科，是临床各学科的基础。由于其内容涉及面广、整体性强，与各学科有着密切的关系，对临床医学的理论和实践有着普遍意义。 本课程利用现代医学的科学方法研究疾病的病因和发病机制、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗及预防，其重点是诊断及治疗，并且随着传统的“生物-医学”模式到“生物-心理-社会”医学模式的改变而观念有所更新。内科学学习包括在校理论课学习和到医院见习、实习等实践学习阶段。 理论授课讲授临床常见病、多发病，适当补充各领域的新理论、新进展、新技术，利用现代教学手段和方法进行精讲，结合自学和课间见习，使学生更好地消化和吸收本学科理论知识。临床实习中，各实习基地医院要安排带教老师指导实习生管理病床，加强临床技能训练，进行各种临床操作，适当安排讲座和教学病例讨论，使学生熟悉和掌握内科常见病、多发病的诊治和了解对急危病人的抢救治疗原则。 学生在学习内科学的全过程中，要刻苦学习好基本理论、基本知识，除书本知识外，还要利用课余时间阅读相关医学参考书和资料，以丰富本学科的知识。在临床实习中，要培养自己的临床综合思维能力和动手能力。总之，希望学员更好地掌握内科学的基本理论、基本知识和基本技能，为做个称职的临床医师打下牢固的基础。 根据教学计划，内科学学时为210学时，其中理论课148学时，见习62学时，理论课与见习课之比例约为2.4：1。内科实习15周，学时另记。 大纲中标出重点内容、自学内容，其他为一般掌握内容，体现了本课程对广度和深度的要求。 The clinical science is a very important subject on the basis of clinical disciplines. Because of its wide involvement, a strong overall, with the closely related subjects. to the theory and practice of clinical medicine have universal significance. The use of modern medical science research programs disease etiology and pathogenesis, clinical manifestations, diagnosis and differential diagnosis. treatment and prevention, with emphasis on diagnosis and treatment As well as the traditional bio-medical model bio-psycho-social medical model and the concept has changed more new. Learning theory in school science study and student to the hospital, attachments practice stage. Theory classes taught clinical diseases, disease, the appropriate supplement to t