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寒假作业假期培优解决方案寒假专题突破练高二化学(通用版)专题13电解池原理及其应用Word版含答案

专题13 电解池原理及其应用题组1 电解池的工作原理1.关于电解NaCl水溶液,下列叙述正确的是(  )A.电解时在阳极得到氯气,在阴极得到金属钠B.若在阳极附近的溶液中滴入浓KI淀粉试液,溶液呈蓝色C.若在阴极附近的溶液中滴入酚酞试液,溶液仍无色D.电解一段时间后,将全部电解液转移到烧杯中,加入适量盐酸充分搅拌后溶液可恢复原状况2.pH=a的某电解质溶液中,插入两支惰性电极,通直流电一段时间后,溶液的pHa,则该电解质可能是(  )A.NaOHB.H2SO4C.AgNO3D.Na2SO43.如图为直流电源电解稀Na2SO4水溶液的装置。通电后在石墨电极a和b附近分别滴加一滴石蕊溶液。下列实验现象中正确的是(  )A.逸出气体的体积,a电极的小于b电极的B.一电极逸出无味气体,另一电极逸出刺激性气味气体C.a电极附近呈红色,b电极附近呈蓝色D.a电极附近呈蓝色,b电极附近呈红色4.对下列各溶液进行电解,通电一段时间后,溶液颜色不会发生显著改变的是(  )A.以铜为电极,电解1mol·L-1H2SO4溶液B.以石墨为电极,电解1mol·L-1KBr溶液C.以石墨为电极,电解含酚酞的饱和食盐水D.以铜为电极,电解CuSO4溶液题组2 电解原理在工业上的应用5.在铁制品上镀上一定厚度的锌层,以下设计方案正确的是(  )A.锌作阳极,镀件作阴极,溶液中含有Zn2+B.铂作阴极,镀件作阳极,溶液中含有Zn2+C.锌作阳极,镀件作阴极,溶液中含有Fe2+D.锌作阴极,镀件作阳极,溶液中含有Zn2+6.海水提镁的最后一步是将氯化镁电解获取金属镁,下列有关该电解过程的叙述中,正确的是(  )A.两个电极必须都用惰性电极B.阳极必须用惰性电极,阴极必须用金属电极C.电解熔融状态的氯化镁D.电解氯化镁的水溶液7.利用如图所示装置模拟电解原理在工业生产上的应用。下列说法正确的是(  )A.氯碱工业中,X电极上反应式是4OH--4e-===2H2O+O2↑B.电解精炼铜时,Z溶液中的Cu2+浓度不变C.在铁片上镀铜时,Y是纯铜D.制取金属镁时,Z是熔融的氯化镁8.下列有关电解原理的说法不正确的是(  )A.电解饱和食盐水时,一般用铁作阳极,碳作阴极B.电镀时,通常把待镀的金属制品作阴极,把镀层金属作阳极C.对于冶炼像钠、钙、镁、铝等这样活泼的金属,电解法几乎是唯一可行的工业方法D.电解精炼铜时,用纯铜板作阴极,粗铜板作阳极题组3 电解计算9.用惰性电极电解一定浓度的CuSO4溶液,通电一段时间后,向所得的溶液中加入0.1molCu(OH)2后恰好恢复到电解前的浓度和pH。则下列说法正确的是(  )A.电解过程中阴极没有气体生成B.电解过程中转移的电子的物质的量为0.4molC.原CuSO4溶液的浓度为0.1mol·L-1D.电解过程中阳极收集到的气体体积为1.12L(标况下)10.在水中加入等物质的量的Ag+、Pb2+、Na+、SO、NO、Cl-,该溶液放在用惰性材料作电极的电解槽中,通电片刻,则氧化产物与还原产物的质量之比为(  )A.35.5∶108B.16∶207C.8∶1D.108∶35.511.某溶液中含有两种溶质NaCl和H2SO4,它们的物质的量之比为3∶1,用石墨电极电解该混合液。下列叙述不正确的是(  )A.阴极自始至终均析出H2B.阳极先析出Cl2,后析出O2C.电解最后阶段为电解水D.溶液pH不断增大,最后为712.某原电池装置如图所示,电池总反应为2Ag+Cl2===2AgCl。下列说法正确的是(  )A.正极反应为AgCl+e-===Ag+Cl-B.放电时,交换膜右侧溶液中有大量白色沉淀生成C.若用NaCl溶液代替盐酸,则电池总反应随之改变D.当电路中转移0.01mole-时,交换膜左侧溶液中约减少0.02mol离子13.如图所示的装置中,C、D、E、F、X、Y都是惰性电极。将电源接通后,向乙装置中滴入酚酞溶液,在F极附近显红色。则下列说法正确的是(  )A.电源B极是正极B.甲、乙装置的C、D、E、F电极均有单质生成,其物质的量之比为1∶2∶2∶1C.欲用丙装置给铜镀银,H应该是Ag,电镀液是AgNO3溶液D.装置丁中Y极附近红褐色变深,说明Fe(OH)3胶粒带正电荷题组4 综合应用14.从H+、Cu2+、Na+、SO、Cl-五种离子中恰当地组成电解质,按下列要求进行电解:(1)以石墨为电极进行电解,使电解质质量减少,水质量不变,可采用的电解质是__________________________________________。(2)以石墨为电极进行电解,使电解质质量不变,水质量减少,可采用的电解质是_____________________________________________________________

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