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寒假作业假期培优解决方案寒假专题突破练高二化学(通用版)寒假课程学习效果验收考试Word版含答案

高二年级寒假课程学习效果验收考试化学试卷考生注意:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页。2.答卷前,考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级和学号填写在相应位置上。3.本次考试时间90分钟,满分100分。第Ⅰ卷(共48分)一、选择题(本题包括24小题,每题只有一个正确选项,每题2分,共48分)1.下列反应中生成物总能量高于反应物总能量的是(  )A.碳酸钙受热分解B.乙醇燃烧C.铝粉与氧化铁粉末反应D.氧化钙溶于水2.25℃和1.01×105Pa时,反应2N2O5(g)===4NO2(g)+O2(g) ΔH=+56.7kJ·mol-1自发进行的原因是(  )A.是吸热反应B.是放热反应C.是熵减小的反应D.熵增大效应大于能量效应3.已知下列反应的平衡常数:H2(g)+S(s),H2S(g) K1,S(s)+O2(g),SO2(g) K2,则反应H2(g)+SO2(g),O2(g)+H2S(g)的平衡常数为(  )A.K1+K2B.K1-K2C.K1·K2D.4.将纯锌片和纯铜片按如图所示方式插入相同浓度的稀硫酸中,一段时间后,下列叙述正确的是(  )A.两烧杯中铜片表面均无气泡产生B.甲中铜片是正极,乙中铜片是负极C.两烧杯中溶液的pH均增大D.甲中产生气泡的反应速率比乙中的慢5.某温度下,在2L的密闭容器中,加入1molX(g)和2molY(g)发生反应:X(g)+mY(g)3Z(g)平衡时,X、Y、Z的体积分数分别为30%、60%、10%。在此平衡体系中加入1molZ(g),再次达到平衡后,X、Y、Z的体积分数不变。下列叙述不正确的是(  )A.m=2B.两次平衡的平衡常数相同C.X与Y的平衡转化率之比为1∶1D.第二次平衡时,Z的浓度为0.4mol·L-16.下列叙述正确的是(  )A.稀醋酸中加入少量醋酸钠能增大醋酸的电离程度B.25℃时,等体积等浓度的硝酸与氨水混合后,溶液pH=7C.25℃时,0.1mol·L-1的硫化氢溶液比等浓度的硫化钠溶液的导电能力弱D.0.1molAgCl和0.1molAgI混合后加入1L水中,所得溶液中c(Cl-)=c(I-)7.下列事实能说明亚硝酸是弱电解质的是(  )①25℃时NaNO2溶液的pH大于7 ②用HNO2溶液做导电试验,灯泡很暗 ③HNO2溶液不与Na2SO4溶液反应④0.1mol·L-1HNO2溶液的pH=2.1A.①②③B.②③④C.①④D.①②④8.25℃时,0.1mol·L-1稀醋酸加水稀释,下图中的纵坐标y可以是(  )A.溶液的pHB.醋酸的电离平衡常数C.溶液的导电能力D.醋酸的电离程度9.下列过程属于熵增加过程的是(  )A.一定条件下,水由气态变成液态B.高温高压条件下使石墨转变成金刚石C.4NO2(g)+O2(g)===2N2O5 (g)D.固态碘升华10.已知汽车尾气无害化处理的反应为2NO(g)+2CO(g),N2(g)+2CO2(g)。下列说法不正确的是(  )A.升高温度可使该反应的逆反应速率降低B.使用高效催化剂可有效提高正反应速率C.反应达到平衡后,NO的反应速率保持恒定D.单位时间内消耗CO和CO2的物质的量相等时,反应达到平衡11.将N2和H2的混合气体分别充入甲、乙、丙三个容器中进行合成氨反应,经过一段时间后反应速率为v甲(H2)=3mol·L-1·min-1,v乙(N2)=2mol·L-1·min-1,v丙(NH3)=1mol·L-1·min-1。这段时间内三个容器中合成氨的反应速率的大小关系为(  )A.v甲v乙v丙B.v乙v甲v丙C.v甲v丙v乙D.v甲=v乙=v丙12.下列有关电池的说法中正确的是(  )A.太阳能电池的主要材料是高纯度的二氧化硅B.铜锌原电池工作时,电子从铜电极沿外电路流向锌电极C.铅蓄电池的负极为PbO2,属于二次电池D.锌锰干电池中,锌电极是负极13.下列推论正确的是(  )A.S(g)+O2(g)===SO2(g) ΔH1;S(s)+O2===SO2(g) ΔH2,则ΔH1>ΔH2B.C(石墨,s)===C(金刚石,s) ΔH=+1.9kJ·mol-1,则由石墨制取金刚石的反应是吸热反应,金刚石比石墨稳定C.NaOH(aq)+HCl(aq)===NaCl(aq)+H2O(l) ΔH=-57.4kJ·mol-1,则:含20gNaOH的稀溶液与稀盐酸完全反应,放出的热量为28.7kJD.2C(s)+O2(g)===2CO(g) ΔH=-221kJ·mol-1,则碳的燃烧热等于110.5kJ·mol-114.有一处于平衡状态的反应:X(s)+3Y(g),2Z(g) ΔH<0。为了使平衡向生成Z的方向移动,应选择的条件是(  )①高温 ②低温 ③高压 ④低压 ⑤加正催化

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