新步步高高考化学(鲁科版)一轮复习题库:第十章第三讲物质的制备及实验方案的设计与评价Word版含解析.docxVIP

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新步步高高考化学(鲁科版)一轮复习题库:第十章第三讲物质的制备及实验方案的设计与评价Word版含解析

第三讲 物质的制备及实验方案的设计与评价一、选择题1.下列实验方案合理的是 ( )。A.用通入酸性高锰酸钾溶液的方法除去乙烯中混有的二氧化硫B.用加入浓溴水的方法分离苯和苯酚的混合物C.用灼热的铜丝网除去N2中混有的少量O2D.用燃烧的方法除去CO2中混有的少量CO解析 乙烯能被酸性高锰酸钾溶液氧化,A项错误;浓溴水与苯酚反应生成的三溴苯酚难溶于水但易溶于有机溶剂,如苯中,B项错误;氧气能与灼热的铜反应生成氧化铜而除去,氮气在加热条件下不能与铜反应,C项正确;因CO2中混有少量的CO,此混合气体不能燃烧,D项错误。答案 C2.CO中混有CO2、H2S、HCl和水蒸气,为了分别除去杂质气体得到干燥、纯净的CO,操作步骤和顺序完全正确的是( )①通过装浓硫酸的洗气瓶②通过装水的洗气瓶③通过装NaOH溶液的洗气瓶④通过灼热的CuO[来源:Z+xx+k.Com]⑤通过装CuSO4溶液的洗气瓶⑥通过装P2O5的干燥管A.①③④⑥ B.②⑤③①C.②④③① D.①③⑤⑥解析 先除HCl气体,然后依次除H2S和CO2,最后干燥,故B项正确。答案 B3.下列气体发生装置,当加入适当的块状固体和液体时不具有随开随关功能的是( )。答案 D 解析 A、B、C三装置原理与启普发生器相似,均具有随开随关功能;而D装置关闭止水夹后,反应仍继续进行,无法通过关闭止水夹控制反应的停止。4.下列实验操作正确的是 ( )。解析 B项NO不能用排空气法收集;C项浓硫酸不能在量筒中稀释;D项易发生倒吸现象。答案 A5.下列实验设计能够成功的是( )实验目的实验操作A该物质一定是氨气该物质的水溶液能使红色石蕊试纸变蓝B除去硫酸钠溶液中少量氯化钠杂质向含有氯化钠杂质的硫酸钠溶液中加入适量的硝酸银溶液,过滤C该溶液一定含有大量碳酸根离子某物质的水溶液中加入盐酸产生无色无味气体D浓硝酸的氧化性强于稀硝酸向盛有少量的浓硝酸、稀硝酸的两支试管中,分别加入大小相同的铜片解析 某物质的水溶液能使红色石蕊试纸变蓝,只能说明该物质的水溶液呈碱性,A错误;选项B中引入硝酸根离子,错误;加入盐酸产生无色无味气体,可能含有碳酸根、碳酸氢根或两者的混合物,选项C错误;向少量浓硝酸、稀硝酸的两支试管中,分别加入大小相同的铜片,根据反应情况判断氧化性强弱,D正确。答案 D6.某地污水中含有Zn2+、Hg2+、Fe3+和Cu2+4种阳离子。甲、乙、丙3位同学设计的从该污水中回收金属铜的方案如下。甲:乙:丙:下列判断正确的是 ( )。A.三种实验方案中都能制得纯净的铜B.乙方案中加过量铁粉可以将4种阳离子全部还原C.甲方案中的反应涉及置换、分解、化合、复分解4种反应类型D.丙方案会产生环境污染解析 甲实验得到的沉淀中含有Fe(OH)3、Cu(OH)2和Hg(OH)2,加热后得到Fe2O3、CuO和HgO,HgO进一步分解变为汞蒸气,通H2还原后得到Fe和Cu;乙实验中加入过量铁粉,过滤所得的滤渣中含有汞、铜以及过量的铁粉,最后也不能得到纯净的铜;丙实验中用盐酸溶解了滤渣中的铁,加热汞变为蒸气,最后可以得到纯净的铜。因为锌比铁活泼,所以方案乙中加入的铁不能还原Zn2+。甲方案中没有涉及化合反应。丙方案有可能产生汞蒸气和酸性废水,从而导致环境污染。答案 D7.下述实验设计能够达到目的的是 ( )。选项实验目的实验设计A除去CO2中少量的SO2将混合气体通过饱和Na2CO3溶液B除去Cu粉中混有的CuO向混合物中滴加适量稀硝酸C检验溶液中是否含有Fe2+向溶液中滴入氯水后,再滴加KSCN溶液D证明H2CO3酸性比H2SiO3强将CO2通入Na2SiO3溶液中解析 除去CO2中少量的SO2,应将混合气体通过饱和NaHCO3溶液,A错误;除去Cu粉中混有的CuO,应向混合物中滴加适量非氧化性酸(如稀硫酸、稀盐酸等),B错误;检验溶液中是否含有Fe2+,应向溶液中先滴加KSCN溶液,若颜色无变化,再滴入氯水溶液变血红色,C错误。答案 D二、非选择题8.今有下列气体:H2、Cl2、CH4、HCl、NH3、NO、H2S、SO2,用 如 图装置进行实验,填写下列空白:(1)当烧瓶干燥时,从A口进气可收集的气体是 ________________,从B口进气可收集的气体是________。(2)当烧瓶中充满水时,可用来测量________等气体的体积。(3)当烧瓶中装入某种溶液,用于洗气时,气体应从________口进入烧瓶。解析 解答本题时注意以下两点:(1)排气法收集气体要比较气体与空气的密度大小,该气体是否与空气中的成分反应;(2)排水法收集气体时短进长出。答案 (1)H2、CH4、NH3Cl2、HCl、H2S、SO2(2)H2、CH4、NO (3)B9.如图所示是学生课外活动小组设计的制取氨气并进行氨气溶于水的

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