計算机应用技术论文自适应性英语测试研究难点所在.docVIP

计算机应用技术论文:自适应性英语测试研究难点所在 摘要：自适应性测试从提出发展至今，虽然已经取得一定的成果，但是影响自适应测试普及的瓶颈依然存在。本文在简要介绍自适应测试理论的基础上，以英语水平测试为例，分析了自适应测试中的多个难点，并指出自适应测试研究发展的长期性和复杂性。 关键词：自适应性 测试项目反应理论 英语水平测试 难点 引言 随着计算机技术在各类考试中的应用，自适应测试日益成为人们关注和研究的课题。自适应测试全称为计算机化自适应测试（Computerized Adaptive Testing—CAT）[1]，是以项目反应理论为核心，主要用于解决计算机化测试中如何客观公正地评价每一位受试者真实水平的一种较为科学的评估方式。 一、自适应性测试的理论基础 最早的自适应性测试可以追溯到比奈测验，在比奈测验中呈现给受试者的下一个测验项目是根据他对前一个项目的反应决定的,即对各种不同能力水平的被试(testee)给予难度合适的测试项目[2]。随着计算机技术的发展，后来出现了计算机辅助测试。这种机辅测试仍以经典测试理论为依据，多为纸笔测试形式的电子版，除了测试媒介的改变外，并无实质性进步。直到70年代末80年代初项目反应理论(Item Response Theory(IRT))与计算机技术相结合，出现了基于计算机的自适应测试，才充分发挥了计算机优势，使测试的实施更加有效，测量也更