《闽江学院化学与化学工程系.docVIP

闽江学院化学与化学工程系 化学教育专业（本科） 分析化学教学大纲 分析化学一课程性质 分析化学是化学各专业主要基础课之一，它的理论和方法不仅是分析科学的基础，也是从事化学教育、化学、生物、地质、环境等学科工作的基础，本课程主要研究物质的化学组成和结构的分析方法及有关理论。要求学生通过对本门课程的学习，能够系统地掌握分析化学原理和方法的同时，使学生建立起严格的“量”的概念，培养学生从事理论研究和实际工作的能力和严谨的科学作风，实事求是的科学态度，精炼细致的实验技能。在本课程教学中，不仅要讲清定量分析化学的基本概念和基本理论，而且要让学生懂得建立这些概念和理论的化学处理方法和思维方法，加强素质教育，注重能力培养，提倡创新精神。 二本课程教学基本要求1、理解滴定分析对化学反应的要求；掌握滴定方式，标准溶液配制和基准物质应具备的条件；掌握溶液浓度的几种表示方法和滴定分析结果的计算方法。 2、掌握酸碱水溶液中氢离子浓度的计算方法，平衡浓度和各型体分布系数的计算，副反应及其副反应系数的计算。 3、掌握酸碱、配位、氧化还原、沉淀滴定曲线的计算，化学计量点体系的平衡计算，正确选择指示剂。 4、掌握直接准确滴定的判断式，分级和分步滴定的判据，终点误差的计算方法。 5、正确理解准确度与精密度的含义，误差与测量值的正态分布，数据的处理与统计检验