（新）人教版八年级物理上册全册导学案稿.docVIP

课题：科学之旅 序号：01 姓名 班级 导学目标知识点： 1、知道物理学研究的内容； 2、认识到物理学是有趣和有用的一门自然学科； 3、知道学习物理的一般方法。 导学方法：实验观察法、联想讨论法 课 时：1课时 导学过程 课前导学 学生阅读课文并完成以下内容。 1、物理是一门有趣的学科，它研究 等物理现象。 2、结合日常生活，举例说明物理是一门有用的学科： 3、学习物理的方法有： 课堂导学 1、演示1-1，停止沸腾的水，浇上冷水后会 ，以上现象属于 现象； 2、演示1-2，小人跳舞的原因是 ，以上现象属于 现象； 3、演示1-3，用放大镜看物体，总是放大的吗？ ，以上现象属于 现象； 4、演示1-4，乒乓球会下落吗？ ，以上现象属于 现象； 5、用塑料笔在头发上或是衣服上摩擦，观察塑料笔能否吸引小纸屑？ ，以上现象属于 现象。 6、物理学是一门以 为基础的科学，实验观察，必须是有目的的，让我们带着“目的”进行以下观察： (1)图1-7中，要想省力，后轴齿轮应换用较大的还是较小的？ (2)图1-8中，冰棍“冒”出的“白气”向下飘还是向上飘？ ，这与吹肥皂泡发生的现象类似吗？ (3)图1-9中，观察杯中鸡蛋会发生什么现象？ (4)图1-10中，气球能把杯子吸住的原因是什么？ ， 你见到过与此类似的现象吗？试举一例 教师引导，学生归纳小结 课外作业 试用质量不同的小物体 （如小石子）、长度不同的细线、秒表、模仿伽利略的实验方法验证单摆的等时性原理。 预习《声现象》第一节“声音的产生与传播”。 课后反思 运动和力 第一节 运动的描述学案 学习目标 1.知道什么是机械运动.2.知道运动和静止的相对性.3.会选择参照物判断物体的运动状态. 典型例题 例1.世界大战期间,一名法国飞行员在两千米高空飞行时,发现脸旁似乎有一条“小虫”,他伸手抓来一看,竟然是一颗德国子弹,此时子弹相对于_______是运动的,相对于_________是静止的. 课堂达标1 1.卡车和联合收割机以相同的速度前进收割麦子,则收割机相对于________是运动的,相对于_________是静止的. 2.建国50周年国庆阅兵式上,我国向世界展示了空中加油机,当加油机在空中给战斗机加油时,它相对于________是静止的. 3.当我们乘坐电梯上楼时,则相对于___我们是运动的,而相对于____我们是静止的. 4.在站台上并列的两列火车上,甲车上的乘客看到乙车向东运动,乙车的乘客看到窗外的树木也向东运动,如果以站台为参照物,则( ) A甲车向西运动,乙车向东运动 B 甲车向东运动,乙车向西运动 C甲乙两车都向西运动,但甲车比乙车运动快. D甲乙两车都向西运动,但甲车比乙车运动慢. 例2.坐在行驶的轮船内的乘客说岸边的树木向后运动,则他选择的参照物是___,岸边的人则说轮船在飞速前进,则岸边的人选择的参照物是___. 方法总结: 课堂达标2 1.清晨,