初中毕业班复习计划4篇.doc

  1. 1、本文档共86页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
初中毕业班复习计划4篇 初中毕业班复习计划一:中学毕业班语文中考总复习计划 、古诗词复习: 1、以课标规定的34首古诗为准,不再压重点。 2、以5、3书上的目录顺序为准,每天过一首。 3、复习的方法为,每天在作业上默写两遍当天背诵的古诗,老师给挑出错误的地方。每天的课前5分钟要求学生在纸上默写这首诗。每5首诗为一个阶段,综合检查名句的理解和默写。 、文言文阅读复习: 第一阶段、3月1日--4月12日,计6周,共42天。 一类文言文,共六篇,一周一篇,按顺序依次为: 《与我所欲也》《送东阳马生序》《生于忧患,死于安乐》《桃花源记》《记承天寺夜游》《满井游记》 第二阶段、4月13日--5月4日,计3周,共20天。 二类文言文,共六篇,每周两篇,文言文篇目为《论语》《出师表》《岳阳楼记》《曹刿论战》《陋室铭》《马说》 第三阶段、5月5日--5月19日,计2周,共14天。 三类文言文,共七篇,篇目为《小石潭记》《三峡》《邹忌讽齐王纳谏》《口技》《醉翁亭记》《爱莲说》《与朱元思书》。 第四阶段、5月20日--6月10日,再次复习一类文言文,主要以出试卷做题为主。 复习说明: 前三个阶段复习按照文言文七个考点复习,一类文言文占课上时间2节,课上时间由教师指导重点、难点知识。课下时间由各背诵小组检查,教师随时抽查。周四或者周五出卷测试。二类文言文只占课上一节,然后出圈测试。三类文言文以完成《5、3》和《中考考什么》的问题为主。最后教师综合出题测试。 、名著复习 从3月1日开始复习,计划一周一篇,重点篇目两周一篇。 顺序为1、《鲁滨逊漂流记》2、《钢铁是怎样炼城的》3、《童年》4、《骆驼祥子》5、《格列夫游记》6、《朝花夕拾》7、《名人传》8、《繁星春水》9、《水浒传》10、《西游记》 方法:教师周一布置任务,学生课下背诵,教师周测时出题考查。 、字词的读音和书写3月10日开始复习,复习时间为20天。 方法:以《中考考什么》前边的字词为主,先把书上的内容完成,然后再从中挑出重点加强训练,以印小片的形式完成。 、综合性学习分散在周测中,不做专题。 、现代文阅读: 现代文阅读主要以《中考考什么》为主,三种文体各精选出10篇。 方法:第一周为复习各种文体知识和答题思路、技巧。从第二周开始,每周三种文体各做一篇。 、作文 专题:1、优美的语言 2、作文的结尾 3、作文的结构 4、作文的形式 话题的训练:1、亲情2、友情3、幸福4、勤奋5、自信6、合作7、分享8、勤奋9、宽容10环保 说明:每周的阶段测试中训练一个话题,强调写作的方法。 具体的方法: 1、以一周为一复习的单位。 2、每周复习的内容包括:字词、古诗词、文言文、名著、三篇现代文阅读、作文。 3、考查方式:单周为小周测,双周为大周测 4、文言文测试含在周测范围内,古诗的测试在周测中精选。 5、凡是在周测中不过关的古诗文由老师跟踪落实到每个人,直到学生过关为止。 初中毕业班复习计划二:初中毕业班数学复习计划 一、第一轮复习,四月十日-五月八日,以初中阶段六本教材为载体,对基础知识系统复习。中考题中较大比例的试题属于考查“双基”的试题。全卷的基础知识的覆盖面较广,起点低,许多试题源于课本,在课本中能找到原型,有的是对课本原型进行加工、组合、延伸和拓展。复习中要紧扣教材,夯实基础,同时关注新教材中的新知识,对课本知识进行系统梳理,理清知识结构,形成知识网络,同时对典型问题进行变式训练,注重解题方法的归纳整理,达到举一反三、触类旁通的目的,做到以不变应万变,提高应考能力。 二、第二轮复习,五月十一日-六月一日,以《说明检测》为载体,对初中数学进行切块复习,使知识系统化。复习突出重点,主要集中在热点、难点、重点内容上,特别是重点;注意数学思想的形成和数学方法的掌握,这就需要充分发挥教师的主导作用,可进行专题复习,如“方程型综合问题”、“应用性的函数题”、“不等式应用题”、“统计类的应用题”、“几何综合问题”、“探索性应用题”、“开放题”、“阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等问题以便学生熟悉、适应这类题型。为防知识遗忘,每周兼进行一份综合模拟训练。 三、第三轮复习,六月一日-六月十五日,以综合模拟

文档评论(0)

mcplj198370008 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档