第二单元我们的动物朋友辩析.docVIP

第二单元 我们的动物朋友 单元目标 1、热爱生命，有初步的生态意识。 2、爱护、关心动物，有责任心和爱心。 3、发展观察动物及饲养动物的初步能力和技能。 主题活动一 我最喜欢的动物 师：谁想替老师介绍介绍长颈鹿？（生做介绍，师补充） 师：听了老师的介绍，你都知道了什么？你知道老师是怎样了解到这些的吗？ 师：下面同学们也像老师这样把自己最喜欢的动物说给小组的同学听一听。 （生结合资料互相交流。） 2、制作我最喜欢的动物剪贴报。 师：下面我们小组合作制作一份“我最喜欢的动物”剪贴报，请你把收集的文字资料和图片甚至是你做的小动物手工都用上，比比看，哪个小组的剪贴报办得又快又好。 师：让我们一起到前面边看边评出一份最佳剪贴报。 （师生到讲台前共同评议这些剪贴报） 师：你觉得哪份报办得最出色？ 师：合作起来就是力量大，不一会同学们就用灵巧的小手把自己最喜欢的动物请到了课堂上来，让我们班更多的小朋友认识并了解了它们。 3、做游戏——“猜猜我是谁” 下面我们放松一下，一起来做个小游戏“猜猜我是谁？”，请同学们听清游戏规则：请你用几句话把你最喜欢的小动物的特征说出来或者用几个动作把它表演出来，让大家猜一猜它是什么？ （生说生猜） 还想猜的同学，和身边的小朋友一起你说给我猜，我说给你猜。 三、活动二：认识更多的动物 师：老师这里也有一个小谜语，想请同学们猜一猜：个子小，力气大，