設施设备检修维护保养制度.docVIP

实验幼儿园设施设备检修维护保养制度 为加强幼儿园设施设备的安全管理，确保设施设备的安全运行，延长设施设备的使用寿命，特制定幼儿园设施设备检修维护保养制度。 一、设施设备包括的内容1、幼儿园房屋建筑设施；2、幼儿园道路建筑设施；3、运动活动场地设施及体育设施；4、水、电、气设施；5、教具设备；6、计算机、多媒体教学设备。 二、检查安全领导小组。 组长：潘冬 副组长：贾红梅 徐丽娜 陈红梅 成员：高丽 冀养霞 张英民各班主任 三、常规检查要求 1、学期开学前和结束后定时检查； 2、每月10日前例行检查； 3、大风、大雨后及时检查； 4、每天幼儿活动前全面检查。四、设施设备安全检查内容1、房屋是否有损坏、开裂、倾斜、变形；2、地基是否有沉降；3、供水、排水系统是否通畅；4、门窗是否腐朽，玻璃是否牢固、完好；5、避雷设施是否完好；6、用电线路、开关、插座是否损坏；7、防火设施是否符合规范，灭火设备可否正常使用； 9、沟、梯、栏、盖、路是否有安全隐患；10、防盗措施是否落实。 定期对设施设备进行维护保养，对检查中发现的问题必须及时整改，确因某种原因不能及时整改的要及时报告安全分管负责人。 实验幼儿园24小时值班巡逻制度 ? 为做好值班巡逻工作，创建安全、文明的校园环境，确保幼儿园财产及师生员工的人身安全，制订如下制度： 1、值班、巡逻人员必须加强自身建设，具有严格的组织性、纪律性、政策性及强烈的责任感。 2、园门口由门卫24小时值班；节假日由一名行政领导带班，并安排专人守校值班。 3、幼儿园在中午、下午放学后的休息时间与夜间等时段，安排巡逻人员对幼儿园重要部门和要害部位进行巡逻守护。 4、上课期间禁止社会上的车辆进入校园。 5、每天来园、离园等时段时间，要安排值日行政、值日教师、保卫人员在学校门口值班巡逻，引导学生和家长有序出入校园，对可疑人员严加询问和监控，严防不法分子伤害师生。 6、定期安全防范教育，及时督促、检查执行情况。 7、值班巡逻人员必须忠于职守，履行职责，经常巡回检查；值班、巡逻期间不准办其它私事，有事必须请假，不早退、不迟到，不脱岗。 8、值班巡逻人员按规定时间交接班，并做好值班、巡逻记录。 9、遇到突发事件，值班巡逻人员应及时处理并向园领导汇报，一旦发生重大情况应及时报警。 园舍检查维修验收制度 ? ? ??园舍检查、维修是我校后勤后勤日常管理中的一项重要工作，校园校舍检查维修工作主要是为了使校园校舍设施得到充分的利用，更好的服务于教育教学，确保幼儿园财产和师生的人身安全不受损失、损害。为使检查和维修工作规范化、制度化，使制度、防范、责任落到实处，特制定本制度，以确保幼儿园园舍有情况，早发现、早解决。 一、检查制度 （一）要求按时、按项检查，每周不定期检查，每月定期检查一次，不得漏检。 （二）水电、门窗及课桌椅的不定期检查由园内的专职人员负责实施。 （三）定期检查结果须学校主要领导、参加的检查人员和相关人员签字。检查中若发现重大安全隐患，应及时上报上级主管部门。 （四）定期检查项目： 1．园舍的屋面、屋顶、门、窗、楼板、楼梯有无异常情况。 2．园舍的墙体、梁、柱子有无下沉或断裂等现象。 3．园舍的内外墙皮有无空鼓、脱落的危险。 4．各疏散口、大门、围墙是否有隐患。 5．供电设备、设施及供水设备、设施是否安全可靠。 6．前后院活动场所、器材、设施是否齐全。 7．防火、防盗设备设施是否齐全。 8．要注意发现是否还有其它隐患、险情等现象。 二、维修制度 （一）维修工作由园长主管，后勤处负责实施。 （二）维修原则：“谁使用，谁管理、谁报修” ???? 1、各功能室：由各功能室管理员填写报修单 ???? 2、各处室：由各处室（负责人）填写报修单 ???? 3、教室：由各班主任直接向后勤处提出口头申请 ???? 4、宿舍：由各生管教师填写报修单 （三）零星维修工作程序： 1、填单：由请修部门或个人填写报修单，交至后勤处。 2、派工：由后勤处指派相关维修人员到现场查看，并将维修记录单交给维修人员。有关维修一般集中修理，由后勤处向申请人员解释。 3、修理：水电、门窗等小修应当天完成，确因客观条件限制不能完成的应说明情况并务必于次日完成。 三、附则 （一）幼儿园教职工应严格遵守本制度，共同做好校舍维修工作。 （二）幼儿园对因工作不负责，违反制度规定，致使维修工作延误而影响学校正常的教育教学工作，情节严重的，在查清责任后应追究相关人员的责任。 （三）本制度为内部控制制度，如与上级有关文件规定相抵触，以上级有关规定为准。 实验幼儿园大型活动审批制度 为规范管理，强化安全防范意识，建立有效的安全预防机制，确保幼儿的人身安全不受伤害，结合我园实际，经园务委员会研究决定，制定《大型活动审批制度》。 一