05丰城市2013年电教工作总结[精].docVIP

2013年丰城市教育局电教工作总结 2013年，在省关心指导下，在电教馆的正确领导下，在市、教育行政部门的大力支持下，在全各级电教的密切配合和共同努力下，电教馆认真贯彻《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，在促进全基础教育信息化进程中，勇求突破，敢担重任，各方面都取得了良好成绩。现将年来的主要工作总结如下：、 进一步健全完善了三项制度， 有计划、有步骤的安排电教工作。 1、年初，电教馆结合实际做了《 年电教工作安排》。 2、依据省电教规定，制定下发了 《》为全各校电化教育长效、规范化地发展确定了目标。 3、强化了这方面工作。重点完善 “用”的制度。一方面局电教馆继续加大电教工作的督查力度，深入到教室、深入到教学第一线共同探讨；另一方面加强了学校的自身管理力度，使各校都积极主动地开展电教工作，使之常规化、经常化、制度化。 加强培训，大力提高全体教师的操作应用水平。 1、全面完成全国中小学农村骨干教师远程教育培训任务，在寒暑假共组织00多名教师参加了培训。 2、配合组织了名高一任课教师参加完成了高中新课改远程培训任务。 3、 利用学校现有设备，按照电教工作计划和教师培训计划认真的开展教师的培训和校本培训。 、以点带面，加强示范，广泛应用。 为了使电教设备在优化课堂教学、提高教育教学质量上发挥作用，电教设备、现代教育技术工作成绩显著 1、积极组织全师生参加省、市级，成绩突出。第十届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源评比活动多媒体课件、信息技术与学科教学整合课例电教论文、教学设计方案交互式课例市教育局荣获最佳组织奖。经过各级电教部门的精心组织和广大学校积极参与，第十届江西省高中英语听力竞赛已顺利结束。本次竞赛市教育局荣获最佳组织奖。3、第- 十届全国中小学电脑制作活动。我《》获组二等奖组织2013年度江西省中小学、幼儿园教育信息技术研究课题申报工作，专家对申报立项课题进行认真评审我市以课题研究促进教育资源和技术手段在课堂教学中的运用，总结已有的经验，探索新的应用模式，提高广大教师信息技术与学科融合的水平。 5开展基于互动式电子白板教学应用优秀课例评比活动全市位教师积极报名参加，选手获一等奖，并为获奖的课堂教学实录拍摄、编辑制作，报送参加省级比赛。通过评比活动，增强教师运用现代教育技术的水平和能力，优化课堂教学，不断提高教育质量。 积极开展调研活动次深入到调研电化教学研究、“班班通”项目建设、校园网建设、教育资源应用、农村骨干教师远程培训等方面工作，指导各教育信息化工作，加强间电教工作交流、相互学习和借鉴，促进教育信息化均衡发展。 树立大装备思想，推进全市中小学“班班通”的进程根据全省农村义务教育薄弱学校改造计划和市教育局加强公办教育信息化建设任务和经费安排，据不完全统计，201年全市装备个教室“班班通”、录播教室间、所学校网，教育信息化基础设施水平进一步提升，促进城乡教育装备均衡发展。 、存在问题 1、部分人员的认识还不到位，观念尚未改变。 、多媒体教室数量少，导致信息化教育同学校教研工作、新课改工作结合不紧凑、信息技术与各学科教学的整合无法开展，教师准备的整合课不能充分运用到教学实践中。 、电教工作安排 、指导思想：应用、创新、服务。 、工作思路：促应用、进课堂；重管理、抓培训。 、工作重点：面向全体学生应用：“三种模式”进课堂、按教学大纲开齐，充分发挥其教学辅助功能，促进全电教工作的良性发展。 、工作要求： 电教工作制度建设。要进一步健全完善三项制度，不但要以制度管好设备、的安全、正常，更要重点完善 “用”的制度。一方面电教馆继续加大电教工作的督查力度，要深入到教室、深入到教学第一线共同探讨；另一方面要加强学校的自身管理力度，使各校都积极主动地开展电教工作，使之常规化、经常化、制度化。 队伍建设。各、中学要继续完善电教工作领导小组，充实电教工作队伍。要以《》（试行）为准电教队伍。分工要明确、责任要到人，重点保证电教队伍的稳定。 培训工作长效机制的建设。一是要继续坚持组织开展好国家教育部安排的寒暑假教师教育技术能力培训工作。二是要加强校本培训。学校操作员要承担起对本校45岁以下教师的现代教育技术的培训，达到不仅会浏览资源，还要把优质资源带进课堂。三是加大培训工作。主要培训校长，达到理念的转变、工作指导有目的；其次是管理员、操作员的培训，达到会维护、会接收、筛选、刻录资源的目的。 主要工作加大教育信息化基础设施建设力度，进一步提升教育信息化水平。 ——加强数字化校园建设工作，实施2013——2015年教育信息化三年行动。 ——组织实施教育部和省教育厅开展的教育信息化试点工作。 ——建立和完善远程教研与培训平台，继续组织开展农村中小学骨干教师远程研修活动，促进农村学校教师队伍建设。 全面推进“班班通”资源应用与