第二节基因在染色体上辩析.pptVIP

课前巩固：（随机抽背上节课的内容，回答不起的抄5遍至记住为止。） 1、个体产生配子多样性的原因？ 2、受精作用的概念？实质？意义？ 3、受精作用识别、融合的基础？ 4、子代多样性的原因？意义？ 问题探讨 一、萨顿的假说 1、实验发现： 2、萨顿推论（假说）： 3、推论理论依据：（1）（2）（3）（4） 4、科学研究方法： 5、基因相关概念： （1）相同基因：位于一对同源染色体相同位置控制相同性状的基因。如D与D。 （2）等位基因：位于一对同源染色体相同位置的控制一对相对性状的基因。如A与a。 （3）非等位基因：位于不同位置（同源染色体上或非同源染色体上）控制不同性状的基因：如A与B（b）、D（d）。 二、基因位于染色体上的实验证据 1、实验者： 2、实验材料： （1）材料的优点： （2）果蝇体细胞的染色体图解：（图2-9） 雌雄果蝇体细胞的染色体图解 二、基因位于染色体上的实验证据 3、果蝇杂交实验 （1）实验过程： （2）实验现象及结论： （3）发现问题： （4）提出假说（理论解释）： （5）演绎推理及实验检验： （6）得出结论： 二、基因位于染色体上的实验证据 4、基因与染色体的关系： 三、孟德尔遗传规律的现代解释 1、（1）一对遗传因子 （2)不同对的遗传因子 三、孟德尔遗传规律的现代解释 2、分离定