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《荷叶圆圆》教学设计 甘肃 张胜荣 作业链接地址：/user/train/personal/viewHomework.tc?projectid=1386hwid=5040555pj=1key=762b8691bec205f9c46a95a1bfeba0a4 娄巍点评：激趣导入这一环节的设计，从传统上消除了死板的课前复习和导入的形式，而是从学生对课文的第一印象入手，让学生从感官上清楚荷叶是什么样子的，进一步从思想上深入课文，了解课文。美读美诵环节，运用闯关游戏，激发学生学习兴趣，避免了传统的一段一段分析，从整体上去把握语言文字，赢得更多的时间积累美的语言，培养语感，同时，充分利用电子白板的介入，有效的辅助了教学，学生的朗读能力和创新能力得到了较好的培养。 《一次成功的实验》教学设计 甘肃 安丽 作业链接地址：/user/train/personal/viewHomework.tc?projectid=1386hwid=4960771pj=1key=cbfc76e7b7f62e7ab9fc22d91fc6e5f4 娄巍点评： 充分调用电子白板的功能，可以设计丰富的教学活动，通过对比、归纳、突出、梳理、回放等形式的应用，帮助学生理解、建构知识，进而优化课堂教学。但从具体的设计教学过程来看，未能将电子白板的这些功能有效的融入教育教学活动。 《雷锋叔叔