河北省正定中学高三一轮复习政治生活课件：第四课我国政府受人民的监督.ppt

①某市城管人员推出所谓“围观执法”，用围观、瞪眼的方式赶走乱摆摊点的小贩。 ( ) ②执法人员同情占道经营的小摊贩谋生的艰难，不予干涉。 ( ) ③某居民上街买菜回来，发现自家的房子被政府强拆了。 ( ) 知识梳理 深度思考 × × × 命题点一　依法行政 1．“找熟人才能办成事”“看脸色托关系不好受”……在各地最近召开的两会上，不少代表委员的“吐槽”，引起广泛共鸣。《人民日报》对此评论：用规则文明突破“关系藩篱”。该评论告诉我们(　　) A．国家要为公民求助和投诉提供法律途径 B．公民要珍惜权利，增强自身的主人翁意识 C．政府要依法行政，做到程序正当合法行政 D．要扩大公民民主权利，积极建设规则文明 解析：本题材料中“找熟人才能办成事”、“看脸色托关系不好受”以及“用规则文明突破‘关系藩篱’”表明政府要按规则办事，即政府要严格落实依法行政，故C项符合题意，可以入选；本题材料并未涉及公民求助和投诉的途径以及公民意识等方面的问题，故A、B两项不合题意，不能入选；公民权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大或缩小，故D项表述错误，不能入选。因此，答案是C项。 解析 答案 命题探究 思维建模 C 2．(2015·山东省乳山市高三期中)2014年10月23日，党的十八届四中全会公告指出，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。要做到依法行政，政府必须 (　　) ①合法行政，严格依法管理和服务　②合理行政，修改完善法律体系　③民主决策，支持公民行使质询权　④依法决策，过程要符合法定程序 A．①②　　　　 B．①④ C．②④ D．②③ 解析：修改完善法律体系是对人大的要求，排除②；质询权是人大代表的权利，排除③。 解析 答案 命题探究 思维建模 B 从不同角度把握政府依法行政的相关内容 (1)依法行政的含义：政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定。 (2)依法行政的具体要求：合法行政、程序正当、权责统一。 (3)依法行政的意义：依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的工作原则。 命题探究 思维建模 命题探究 思维建模 公民角度 有利于保障人民群众的权利和自由 政府角度 有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，增强政府的威信；有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平 社会角度 有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设 命题点二　政府科学、依法、民主决策 1．“贤路当广而不当狭，言路当开而不当塞”“大智兴邦，不过集众思”。这两句古语启示政府要 (　　) ①审慎行使权力　坚持民主决策　②密切联系群众　广泛集中民智　③坚持依法行政　提高执法水平　④加大公共服务　提高行政效率 A．①②　　　　　　　 B．①③ C．②③ D．③④ 解析：本题考查政府科学民主决策，题中两句古语的意思是政府要广开言路，集思广益，密切联系群众，广泛集中民智，进行科学民主决策，①②符合题意；③④本身观点正确，但不符合题意。 解析 答案 命题探究 思维建模 A 2．(2015·湖北省襄阳市期末考试)2014年4月28日，中共中央政治局常委、国务院总理李克强在参加经济界、农业界委员联组会议讨论时强调，广泛听取各方面意见，实行科学民主决策，是我们做好各项工作的前提。下列属于政府实行科学民主决策的是 (　　) ①政府不断完善决策信息和智力支持系统　②政府组织市民开展民主评议会、网上评议政府等活动　③政府完善各级信访制度，开展接访活动　④政府组织学者专家对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证 A．①② B．②④ C．①④ D．③④ 解析：要注意该题是选择政府实行科学民主决策的行为。①有利于提高决策的科学性，入选；政府组织专家学者对重大事项进行分析论证，提高决策的科学性，④正确；②③与政府科学民主决策无关。该题选C。 解析 答案 命题探究 思维建模 C 命题探究 思维建模 科学民主依法决策 科学决策 不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性 民主决策 增强决策透明度和公民参与度，使决策能够更好地反映民意、集中民智 依法决策 坚持决策的内容符合法律的规定和要求，决策的过程符合法定程序 1．对政府权力进行制约和监督 (1)必要性：权力是把双刃剑。政府权力运用得好，可以指挥得法、_________、