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【2017年整理】临床检验基础教学大纲
临床检验基础教学大纲
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课程的理论课项目与学时数
表一.教学理论时间安排
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讲授内容 讲授时数 血液一般检查(一) 4 血液一般检查(二) 4 尿液一般检查(一) 4 尿液一般检查(二) 4 脑脊液检查、浆膜腔积液 4 粪便检查及其他 4 精液、白带、前列腺液检查 4 脱落细胞学总论 4 脱落细胞学各论 4 细针吸取细胞学检查 4 临床检验基础实验室质控 4 共计 44学时 ?
课程的实验项目与学时数
表二.教学实验时间安排
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实验内容 实验时数 血液一般检查(一) 4 血液一般检查(二) 4 血液一般检查(三) 4 血液一般检查(四) 4 尿液一般检查 4 体液检查、粪便检查 4 生殖道分泌物检查 4 脱落细胞学检查(一) 4 脱落细胞学检查(二) 4 脱落细胞学检查(三) 4 脱落细胞学检查(四) 4 共计 44学时 ?
理论课部分
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血液一般检查(1)
【教学内容】
1.血液标本采集和抗凝剂
(1)采血方法:静脉采血法;皮肤采血法;真空采血法
(2)抗凝剂选择:乙二胺四乙酸;草酸盐;肝素,枸橼酸盐
2.血液涂片制备和细胞染色
(1)血液涂片制备:对一张好的血涂片的要求
(2)血液细胞染色:瑞氏染色法;姬姆萨染色法
3.红细胞计数:检测方法;参考值;临床意义。
4.血红蛋白测定:检测方法;参考值;临床意义。
5.红细胞形态检查:红细胞形态改变;临床意义。
6.血细胞比容测定:定义;检测方法;参考值;临床意义。
7.红细胞平均指数:定义;参考值;临床意义。
8.红细胞体积分布宽度:定义;检测方法;参考值;临床意义。
9.网织红细胞计数:定义;检测方法;参考值;临床意义
10.点彩红细胞计数:定义;检测方法;参考值;临床意义
11.红细胞沉降率测定:定义;检测方法;参考值;临床意义
【目的要求】
掌握:
1.血液标本采集的方法及评价,抗凝剂的选择应用,血涂片制备方法和染色原理。
2.红细胞计数、血红蛋白测定、红细胞比容、红细胞平均指数、红细胞体积分布宽度、网织红细胞计数、点彩红细胞、血沉测定的原理、方法评价、参考范围及临床意义。
熟悉:
1.血液学概述和发展史。
2.红细胞的生理和血红蛋白组成及红细胞检查的质量保证。
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血液一般检查(2)
【教学内容】
1.白细胞检查
(1)白细胞计数:检测原理;方法学评价;质量控制;参考值;临床意义。
(2)白细胞分类计数:检测原理;方法学评价;质量控制;参考值;临床意义。
(3)嗜酸性粒细胞计数:检测原理;方法学评价;质量控制;参考值;临床意义。
(4)白细胞形态检查:检测原理;方法学评价;临床意义。
2.血液分析仪检验原理
(1)血细胞计数原理:电阻抗计数原理、仪器组成、血细胞计数原理、红细胞及血小板有关参数检测原理;流式细胞术细胞计数原理、网织红细胞计数原理。
(2)白细胞分类原理:白细胞二分群及三分群原理(电阻抗法);白细胞五分类原理(VCS法、SCC法、电阻抗与射频法、多角度激光法)。
(3)血红蛋白检测原理。
2.血液分析仪检验参数及临床应用
(1)血液分析仪检验参数。
(2)检验参数的临床应用。
3.血液分析仪检验图形及临床应用
(1)血细胞直方图及临床应用:白细胞直方图;红细胞直方图;血小板直方图。
(2)血细胞散点图。
4.血液分析仪性能评价和全面质量控制
(1)血液分析仪的性能评价。
(2)血液分析仪全面质量控制。
【目的要求】
掌握:
1.掌握白细胞计数、分类的方法原理、评价,参考范围及临床意义。
2.掌握血液分析仪的基本原理。
熟悉:
1.白细胞检查的质量保证。
2.仪器所提供参数及图形的临床应用。
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尿液一般检查(1)
【教学内容】
1.尿液的生成和检验目的
(1)尿液的生成。(2)检验的目的。
2.尿液标本采集
(1)标本容器准备:采集容器的要求
(2)尿液标本采集与运送:尿液标本采集;标记;运送的标准化。
(3)尿液标本的种类:各种尿液标本的概念及特点;采集方法及适用范围。
3.尿液标本的保存与处理
(1)尿液标本的保存:冷藏保存的作用;常用化学防腐剂及其作用和适用范围;尿液标本保存的质量控制。
(2)尿液标本的处理:尿液标本处理方法及结果。
4.尿液的理学检查
(1)尿量:检测方法;方法学评价;质量控制;参考值;临床意义。
(2)颜色和透明度:质量控制;参考值;临床意义。
(3)气味。
(4)比重:检测方法;方法学评价;质量控制;参考值;临床意义。
(5)尿渗量:检测原理;方法学评价;参考值; 临床意义。
5.尿液化学检查
(1)尿干化学分析仪:仪器组成;分析试带;仪器检测原理;检测参数;方法学评价。
(2)尿液试纸条检测各参数的检测原理、影响因素、临床意义。
【目的要求】
掌握:
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