高中数学（人教版必修5）配套课件：第二章数列2.5（一）.ppt

解析答案 反思与感悟 ∴Tn＝1×21＋2×22＋3×23＋…＋(n－2)×2n－2＋(n－1)×2n－1＋n×2n， 上式×2得： 2Tn＝1×22＋2×23＋3×24＋…＋(n－2)×2n－1＋(n－1)×2n＋n×2n＋1 两式相减得： －Tn＝21＋22＋23＋…＋2n－2＋2n－1＋2n－n·2n＋1 反思与感悟 ∴Tn＝(n－1)·2n＋1＋2，n∈N*. 利用等比数列前n项和公式时注意公比q的取值，同时对两种数列的性质，要熟悉它们的推导过程，利用好性质，可降低题目的难度，解题时有时还需利用条件联立方程组求解. 反思与感悟 解析答案 跟踪训练3　在等比数列{an}中，a2＝3，a5＝81. (1)求an及其前n项和Sn； 解　设{an}的公比为q，依题意得 解析答案 解　由(1)知bn＝1＋log3an＝1＋(n－1)＝n， 解析答案 应用等比数列前n项和公式时忽视分类讨论致误 易错点 例4　等比数列1,2a,4a2,8a3，…的前n项和Sn＝________. 误区警示 返回 错因分析　忽视等比数列前n项和公式的应用条件，未对等比数列的公比2a分类讨论，导致错误. 正解　公比为q＝2a， 误区警示 误区警示 准确理解公式，重视分类讨论 应用等比数列前n项和公式时，要注意公比q是否为1，因为等比数列前n项和公式是“分段函数”形式.若题中公比不明确，要分情况讨论，如本例，公比为q＝2a，应该分2a＝1,2a≠1两种情况讨论，否则结论就不完整. 返回 当堂检测 1.已知等比数列{an}的首项a1＝3，公比q＝2，则S5等于(　　) A.93 B.－93 C.45 D.－45 A 解析答案 2.在等比数列{an}中，已知a1＋a2＋a3＝6，a2＋a3＋a4＝－3，则a3＋a4＋a5＋a6＋a7等于(　　) 解析答案 答案 A 解析答案 解析答案 4.等比数列{an}中，a2＝9，a5＝243，则{an}的前4项和是________. ∴公比q＝3，从而a1＝3， 120 解析答案 课堂小结 1.在等比数列的通项公式和前n项和公式中，共涉及五个量：a1，an，n，q，Sn，其中首项a1和公比q为基本量，且“知三求二”. 2.前n项和公式的应用中，注意前n项和公式要分类讨论，即q≠1和q＝1时是不同的公式形式，不可忽略q＝1的情况. 3.一般地，如果数列{an}是等差数列，{bn}是等比数列且公比为q，求数列{an·bn}的前n项和时，可采用错位相减的方法求和. 返回 第二章　数 列 1.掌握等比数列的前n项和公式及公式证明思路. 2.会用等比数列的前n项和公式解决有关等比数列的一些简单问题. 学习目标 栏目索引 知识梳理 自主学习 题型探究 重点突破 当堂检测 自查自纠 知识梳理 自主学习 知识点一　等比数列前n项和公式及其推导 1.等比数列前n项和公式 答案 na1 (2)注意：应用该公式时，一定不要忽略q＝1的情况. 2.等比数列前n项和公式的推导 推导1　求等差数列前n项和用的是倒序相加法，对于等比数列{an}，若q≠1，Sn＝a1＋a1q＋a1q2＋…＋a1qn－1＝a1＋q(a1＋a1q＋…＋a1qn－1－a1qn－1)＝a1＋q(Sn－a1qn－1)，至此，你能用a1和q表示出Sn吗？ 答案 答案 思考　设f(n)＝2＋24＋27＋…＋23n＋1 (n∈N*)，则f(n)等于(　　) 答案 B 注意　参与求和的项共有多少项. 知识点二　错位相减法 推导等比数列前n项和的方法叫 法.一般适用于求一个等差数列与一个等比数列对应项积的前n项和. 返回 错位相减 答案 题型探究 重点突破 题型一　等比数列基本量的计算 例1　在等比数列{an}中， (1)S2＝30，S3＝155，求Sn； 解析答案 解析答案 方法二　由(a1＋a3)q3＝a4＋a6， 又a1＋a3＝a1(1＋q2)＝10， (3)a1＋an＝66，a2an－1＝128，Sn＝126，求q. 反思与感悟 解　因为a2an－1＝a1an＝128， 所以a1，an是方程x2－66x＋128＝0的两根