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北国之声教学设计 第一课时 教学内容:欣赏歌曲《北京的孩子逛北京》。 教学目标 通过欣赏这首歌曲,使学生感受北京的生活气息,培养学生热爱北京的情感。 教学过程 1.导入:学生在《北京的孩子逛北京》的音乐声中走进教室。 2.初听歌曲,启发学生介绍自己对作品的感受,并归纳出歌曲中描绘了哪些北京景观。 3.再次聆听歌曲,引导学生关注歌曲中不同段落旋律的不同特点。 4.播放录音,让学生跟着录音哼唱第一段旋律并朗读第二、三段歌词。 5.组织简短的讨论,让学生谈谈“自己印象最深的部分”“自己认为最好听的部分”或者是“自己认为最有特色的部分”,并说出原因,教师总结。 6.请学生跟着录音进行歌表演,培养学生的创新能力。 第二课时 教学内容:学唱歌曲《美丽的家乡》。 教学目标: 1.学生能够有表情地演唱歌曲。 2.演唱二声部时能做到音准到位,声音和谐。 教学过程 1.播放歌曲录音,导入教学。可让学生谈谈自己对这首作品的感受。 2.教师介绍歌曲的出处。简要介绍歌剧《傲蕾一兰》的主要内容,并播放歌剧片段,让学生深刻感受歌曲的意境。 3.播放范唱录音或教师范唱。 4.让学生跟着录音或在钢琴伴奏下轻声哼唱第一段歌谱,要注意唱准附点音符、十六分音符以及重音的位置。 5.唱熟第一段曲谱后,填词演唱。 6.教师教唱第二段曲谱,依次学习两个声部,唱熟后,可用钢琴弹一个声部唱一个声部。 7.教师可将全班分为两个部分,分别演唱两个声部并互换声部练习。练习时要注意音准以及声音的和谐。 8.教师伴奏,请学生完整地演唱歌曲。 第三课时 教学内容:欣赏《驯鹿》《冬猎》。 教学目标 通过欣赏这两首作品,了解月琴、柳琴的音色、演奏特点、表现手法以及乐曲所描绘的北方少数民族多姿多彩的生活。 教学过程 1.播放北方少数民族生活的录像片段,导入教学。 2.介绍这两首作品的出处、作者。 3.欣赏《驯鹿》 播放录音,让学生谈谈乐曲描绘了怎样的情景以及用什么乐器演奏的? 展示月琴的乐器图片或实物,向学生介绍月琴的音色、演奏方式以及表现手法。 再次播放录音,并播放鄂温克族人的生活片段,让学生身临其境地体会音乐。 请学生拍手或拍腿,用× ×× × × │ × ×× 0× × │的节奏为A段音乐伴奏。 4.欣赏《冬猎》 播放录音,让学生谈谈乐曲描绘了怎样的情景以及用什么乐器演奏的? 展示柳琴的乐器图片或实物,向学生介绍柳琴的音色、演奏方式以及表现手法。 再次播放录音,并播放鄂伦春人的生活片段,让学生身临其境地体会音乐。 让学生谈谈书上所列两段主题分别是以什么样的速度、情绪演奏的,分别表现了怎样的情景。 5.将这两首作品连起来欣赏,请学生谈谈这两首作品有何异同,并比较月琴与柳琴的演奏方式有何不同。教师总结。 6.请学生自选一首作品创编舞蹈动作进行表演,并作评价。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全