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課题从三个方向看物体的形状

课题:1 . 4 从三个方向看物体的形状(第一课时) 导学目标:1、在观察的过程中初步体会从不同方向观察物体可能看到不同的图形. 2 、能识别简单物体的三视图. 导学重点: 1 、经历从不同方向观察物体和与他人合作交流,发展空间观念. 2 、初步体会从不同方向观察同一物体可能看到的不同的图形. 3 、能识别简单的三视图,会画立方体及其简单组合体的三视图. 导学难点:识别简单的三视图,会画立方体及其简单组合体的三视图 使用方法与学法指导: 1.先精读一遍教材,用红色笔进行勾画,再针对预习案二次阅读教材,并回答问题. 2.找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑. 3.限时完成导学案合作探究部分,书写规范,A层同学完成所有题目,能够掌握概念性质并能进行拓展; B层同学能够掌握概念性质及应用;C层同学能够掌握基本概念和性质并能简单应用. [预习案 来源:学|科|网] 温故:从不同的方向观察一个正方体,看到的图形是否相同?如果是圆柱呢,圆锥、球呢? 一.预习自学 链接:认真仔细的观察课本P20_21,并按要求回答问题 探究案 知新:1、主视图、左视图、俯视图的定义 从不同方向观察同一物体,从________________叫主视图,从_____________叫左视图,从________________叫做俯视图. 2画出下图的三视图[来源:学,科,网] 巩固练习:1、回答下列问题 (1)正方体:三视图都是_____________. 主视图 左视图 俯视图 (2)球:三视图都是___________. 主视图 左视图 俯视图 提醒:在所有几何体中,只有正方体与球这两种几何体的三视图是_____的.[来源:Zxxk.Com] (3)圆柱体: 主视图 左视图 俯视图 (4)圆锥体: 主视图 左视图 俯视图 2、分辨和画出一些几何体的三视图 1]桌子上放着一个长方体和圆柱(如下图),说出下列三幅图分别是: ( ) ( ) ( ) 2]画出下列几何体的主视图、左视图和俯视图 主视图 左视图 俯视图[来源:Z§xx§k.Com] 注意:照片中的几何体为了使大家看清前后情况,因此照片中的物体一般朝左偏的位置是正面. 3] 一辆汽车从小明面前经过,小明拍摄了一组照片。请按照汽车被摄人镜头的先后顺序给下面的照片编号,(照片见课本第 22 页“随堂练习”第1题) 巩固练习 拓展:1、画出下图几何体的主视图、左视图与俯视图。 主视图 左视图 俯视图 2、如图是一个水管接头 请写出上面三幅图(1) (2) (3)分别是从哪个方向看到的。 3 、下图是两个立体图的三视图,根据视图写出立体图形的名称。 (1) (2) 解: 4??画出一个三棱锥的三视图: [来源:学科网] 【课堂小结】 (一)知识方面: (二)数学思想方法: 课题:1.4.2 从三个方向看物体的形状[物体的来源:Zxxk.Com] [来源:学#科#网Z#X#X#K] 主视图 左视图 点对点练习2: 如下图,写出所给几何体的三视图的名称。 知新2:画出下图(正方体上面放一个圆锥)的三视图。 主视图 左视图 俯视图 迁移练习:根据三视图画出几何体。 主视图 左视图 俯视图 巩固练习 拓展:一、选择 1、 观察图形,问:圆锥的三视图是(??? ) A. 主视图和俯视图是三角形,侧视图是圆。 B. 主视图和侧视图是三角形,俯视图是圆。 C. 主视图和侧视图是三角形,俯视图是圆和圆心。 D. 主视图和俯视图是三角形,侧视图是圆和圆心。 2、观察长方体,判断它的三视图是(??? ) A. 三个大小不一样的长方形,但其中有两个可能大小一样。 B. 三个正方形。 C. 三个一样大的长方形。 D.两个长方形,一个正方形 3、物体的形状如图所示,则此物体的俯视图是( ) 4、在一个仓库里堆积着正方体的货箱若干,要搬运这些箱子很

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