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2011广大附中三模试卷[精]
2011年广东高考语文广大附中三模试题
语 文
郭春曦命题 2011年5月
说明:本试卷共21题,150分,150分钟完成。1—8小题答在机读卡上,其它答在答卷上。
一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )(3分)
A.刹那(shà) 倥偬(zǒng) 拗不过(niù) 翠堤春晓(dī)
B.戏谑(xuè) 沏茶(qī) 闹别扭(biè) 蓦然回首(mò)
C.噱头(xué) 谮言(jiàn) 揪辫子(jiū) 文以载道(zài)[来2、下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是
自从1982年英、阿马岛战争之后,英国和阿根延之间已相安无事28年。但在2010年1月16日马岛却风起云涌,阿根廷政府派军舰封锁了马岛海路;英国政府亦不甘示弱,立即派出驱逐舰“捍卫主权”,两国军事冲突一触即发。双方这次剑拔弩张的就是马岛海底600亿桶的石油。
A相安无事 B.风起云涌 C一触即发 D剑拔弩张
社稷坛位于天安门西, 两者是农业社会最重要的根基。不仅在京城有国家的祭坛,地方各级城市也都有祭祀社稷的场所。
①其位置依《周礼·考工记》“左祖右社”的规定,
②是明清两代祭祀社、稷神祗的祭坛。
③祖与社都是封建政权的象征。
④置于皇宫之右。
⑤社象征土地,稷象征五谷,
⑥社稷是“太社”和“太稷”的合称。
A.④①②⑥⑤③ B.①④③②⑤⑥ C.⑥①④③⑤② D.②①④③⑥⑤
二、本大题7小题,共35分。
阅读下面的,完成题。公孙景茂 察举 B. 担忧
C.D.
6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是( )(3分)
A.访以政术 C. D.
①察孝廉,射策甲科 ②法令清静
③多方赈济之 ④散惠孤弱不自存者
⑤阅视百姓产业 ⑥由是人行义让,有无均通
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①⑤⑥ D.②③④
8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分)
A.公孙景茂任息州刺史时,法令制度清明。他曾经亲自减少自己的俸禄来赈济灾民,许多人因为他而活下来,此举得到皇帝的赞扬。
B.皇帝驾临洛阳,公孙景茂年纪很高,皇帝对此感到叹息,公孙景茂以吕望八十逢文王来类比自己逢当今皇帝,皇帝很高兴。
C.,将自己的俸禄全部买了牛犊鸡猪等,给那些喜欢一个人骑马巡视百姓。
D.,看到他10分)
(1)用“/”为文中加波浪线的句子断句。(4分)
家至户入阅视百姓产业有修理者于都会时乃褒扬称述如有过恶随即训导而不彰也由是人行义让有无均通男子相助耕耘妇人相从纺绩大村或数百户皆如一家之务。
(2)用现代汉语翻译下面的句子。(6分)
①及齐灭,周武帝闻而召见,与语器之,授济北太守。(3分)
(3分)
阮郎归
绍兴乙卯大雪行鄱阳道中①
向子諲②
江南江北雪漫漫,遥知易水寒。同③云深处望三关,断肠山又山。
天可老,海能翻,消除此恨难。频闻遣使问平安,几时鸾辂④还?
【注】①公元1127年“靖康之变”,徽、钦二帝被金兵掳去,中原尽失。②向子諲:南宋初年主战派
大臣之一。③同:通“彤”。④鸾辂:帝王所乘的车驾。
⑴这首词的上片是怎样表现“断肠”的?(3分)(4分)王瀛16.第④节和第⑤节画线的内容分别表现了姥姥什么样的感情?(分)17.文章的第⑨小节用了整整一段的篇幅写淡妆行走在阡陌上的秀丽村姑,这对刻画姥姥的形象有什么作用?(分)18.这篇散文回忆姥姥,姥姥应该有很多事情可写,但只选取了过端午、包粽子一件事来写,请探究作者这样选材的好处。(6分)
阅读下面的文字,完成19一21题。
会宁教育的苦与难
难
出会宁县城,沿祖历河上行。说是河,倒不如说是小溪。这里已经很少下雨了,县内惟一的这条“大河”成了季节河,几近干涸。
?车很快就上山了,干旱的概念如影像般真实地暴露在眼前。
?7月的烈日如同火烧,焦灼的土地上布满深深浅浅的沟壑。远处的山像一个个巨大的“m”,光光秃秃的,泛着白光。时下正是收割麦子的季节,田野上堆起了大大小小的麦垛。一高的麦子下面,裸露着干涸龟裂的黄土,蒿草杂生。农民说,天太旱了,麦子绝收,连种子也收不回来了。
在这里,老百姓的话题似乎永远只有两个,一是天什么时候下雨,二是谁家的孩子又考上了大学。
?当下正是大学录取时间,话题更是集中到了孩子身上———谁家孩子考了多少分﹖报考了哪所大学﹖许多村民还
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