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高二数学苏教版选修1-1课件:3.1.1平均变化率
第3章 § 3.1 导数的概念3.1.1 平均变化率学习目标1.理解并掌握平均变化率的概念.2.会求函数在指定区间上的平均变化率.3.能利用平均变化率解决或说明生活中的实际问题.栏目索引知识梳理自主学习题型探究重点突破当堂检测自查自纠1.平均变化率:一般地,函数f(x)在区间[x1,x2]上的平均变化率为 .2.平均变化率是 的“数量化”, 是平均变化率的“视觉化”.曲线陡峭程度曲线陡峭程度答案返回 知识梳理 自主学习题型一 求运动物体的平均变化率例1 在高台跳水运动中,运动员相对于水面的高度h(单位:m)与起跳后的时间t(单位:s)存在函数关系h(t)=-4.9t2+6.5t+10.解 在0≤t≤0.5这段时间里,解析答案 题型探究重点突破解 结合函数h(t)=-4.9t2+6.5t+10的图象可知,解析答案跟踪训练1 已知一物体的运动方程为S(t)=t2+2t+3,求物体在t=1到t=1+Δt这段时间内的平均速度.解 物体在t=1到t=1+Δt这段时间内的位移增量ΔS=S(1+Δt)-S(1)=[(1+Δt)2+2(1+Δt)+3]-(12+2×1+3)=(Δt)2+4Δt.物体在t=1到t=1+Δt这段时间内的平均速度为解析答案题型二 求函数的平均变化率反思与感悟解析答案解 在x=1附近的平均变化率为在x=2附近的平均变化率为在x=3附近的平均变化率为反思与感悟解析答案由于k1k2k3,故在x=3附近的平均变化率最大.反思与感悟反思与感悟(1)解答本题的关键是弄清在某点处自变量的增量Δx与函数值的增量Δy.(2)求函数y=f(x)从x1到x2的平均变化率的三个步骤①求自变量的增量:Δx=x2-x1.②求函数值的增量:Δy=f(x2)-f(x1).解析答案题型三 平均变化率的实际应用例3 很多人都吹过气球,回忆一下吹气球的过程,可以发现,随着气球内空气容量的增加,气球的半径增加得越来越慢.试从平均变化率的角度,比较气球容量V从0增加到1 L及从1 L增加到2 L时平均膨胀率的大小关系,能否用来解释气球的半径增加得越来越慢?反思与感悟解析答案当气球空气容积V从0增加到1 L时,气球半径增加了r(1)-r(0)≈0.62(dm).类似地,当空气容积从1 L增加到2 L时,气球半径增加了r(2)-r(1)≈0.16(dm).反思与感悟解析答案由此可以看出,随着气球体积逐渐变大,它的平均膨胀率逐渐变小了,则气球的半径增加的越来越慢.反思与感悟反思与感悟变化率问题来源于现实生活中的实际问题.平均变化率是一个比值,它是揭示一个量随另一个量变化快慢的重要指标,学习时应通过实例体会和经历求平均变化率的过程,注意平均变化率对于不同的实际问题可能有不同的名称.跟踪训练3 一正方形铁板在0 ℃时,边长为10 cm,加热后会膨胀,当温度为t ℃时,边长变为10(1+at) cm,a为常数.试求在这一过程中铁板面积对温度的平均膨胀率.返回解析答案解 铁板面积对温度的平均膨胀率即为铁板面积对温度的平均变化率.铁板面积S的增量ΔS=[10(1+at)]2-102=100(a2t2+2at).返回1.如果质点M按规律S=3+t2运动,则在一小段时间[2,2.1]中相应的平均速度是________.4.1解析答案1234 当堂检测4+2Δx解析 ∵Δy=f(1+Δx)-f(1)=2(1+Δx)2-1-1解析答案1234解析答案12344.求函数f(x)=3x2+2在区间[x0,x0+Δx]上的平均变化率,并求当x0=2,Δx=0.1时平均变化率的值.解 函数f(x)=3x2+2在区间[x0,x0+Δx]上的平均变化率为当x0=2,Δx=0.1时,函数y=3x2+2在区间[2,2.1]上的平均变化率为6×2+3×0.1=12.3.解析答案1234课堂小结(2)平均变化率反映了考察对象在给定一段区间上变化的快慢程度,背景不同,其意义也不一样.如物体运动时的平均变化率就是平均速度,它是位移增量与时间增量的比,气球膨胀的平均变化率就是气球膨胀率,它是半径增量与体积增量的比.函数的平均变化率就是从这些实际问题中抽象出来的一个重要数学概念.返回==4.05(m/s);在1≤t≤2这段时间里,==-8.2(m/s).(1)计算0≤t≤0.5和1≤t≤2的平均速度;h()=h(0),∴==0(m/s).虽然运动员在0≤t≤这段时间里的平均速度为0 m/s,但实际情况是运动员仍然运动,并非静止,可以说明用平均速度不能准确描述运动员的运动状态.(2)计算运动员在0≤t≤这段时间里的平均速度,并思考运动员在这段时间里是不是静止的.==4+Δt.例2 求函数f(x)=x2在x=1,2,3附近的平均变化率,取Δx都为,在哪一点附近平均变化率最大?k3===6+Δx.k1===2+Δ
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