《高一体育教学计划.docVIP

2011-2012学年度临清二中 高一年级体育学科第一学期教学计划 学生基本情况 高一学生正处在由少年向青年的过渡时期，也是决定身心健康 成长的要害时期，需要通过体育锻炼促进身体的良好发展，经过一学年的学习锻炼及体育技能的提高，可以把握一定的技能，技巧并具备一定的体育基础，在高一阶段主要以提高学生体育锻炼的积极性和锻炼的目的性为主，为高三的学习保驾护航。现阶段学生最大的问题是心理是否健康。如何正确的引导他们走向健康，逐步形成积极向上的世界观人生观、价值观和审美观是今后教育教学工作的重点和难点。同时，如何实现每天锻炼一小时，也是本学期工作的要点。 教学目的要求 1、发展体育运动，落实全民健身计划。 2、增强学生体质，提高学生的机体免疫力。 3、养成良好的体育行为和体育习惯。 4、培养终身体育意识和全民健身意识。 5、学会基本的健身方式、方法。 6、让学生了解学生体质评测的内容和意义，并进行针对性练习。以便更好地完成测评考核。 三、教材分析 主要学习《体育与健康课程》（1——6章）、田径、篮球。根据本校场地、器材的实际情况。本学期将以田径、排球、篮球、乒乓球为主要教学内容。 四、教学重点、难点 1、注重学生的身心健康，不仅要让学生拥有强健的体魄，还要让学生有健康的心理。 2、以培养学生的体育爱好和体育习惯为重点，在教学过程中让学生形成良好的体育审美观和健康观。 五、教学措施 1、全面了解和分析学生的基本情况，对学生的体育基础，身体活动能力、爱好、身体素质和健康状况进行全面的了解和分析，以确保教学计划的实施。 2、以教学大纲为基本出发点，以教材为基础，并以最新教学理念为指导思想。从学校的场地和器材实际情况出发，备好每一节课。 3、培养体育骨干，协助开展教学工作。 4、总结好每次课的教学效果，积累教学经验。虚心请教，积极开展批评和自我批评，并不断完善自我。 临清二中高一体育备课组 2011-2012学年度招远二中 高二年级体育学科第一学期教学计划 指导思想 全面落实哦素质教育，认真贯彻体育教学方针，面向全体学生，全面提高学生身体素质和心理素质，提高健康观念。 学情分析 学生进入高二，身体素质较高一有了明显提高，各方面能力也在增长，而同时学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术性，要以提高学生进行体育锻炼的兴趣为主导，使学生在体育课上广泛参与，提高身体素质，减轻学习压力。 本学期学习的主要任务和要求 学习障碍跑，俯卧式跳高等田径项目的技术动作，发现有体 育特长的学生，要有针对性训练，参加体育高考。 学习一些基本体操动作技巧，加强协调性练习。 通过素质练习，提高学生跑、跳、投的能力。 复习高一学过的篮球、排球的基本技术动作，进行实战的运 用。同时学习战术以及理论知识，以理论联系实际，使之学为所用。 5、上好每一节体育与健康课，让学生更深一步的理解健康的真正 含义。 6、让学生了解学生体质测评的内容和意义，并进行针对性练习， 以便更好地完成测评考核。 要求：在教学过程中讲解要清晰，有条理。示范动作要标准，要多运用各种示范方法，使学生容易接受并掌握。坚持理论教学与室外教学同步进行，使学生的理论知识更加丰富。 教材的重点和难点 重点：1、田径中的俯卧式跳高，障碍跑 2、双杠摆动中的前（后）摆挺身下。 3、篮球、排球的简单战术配合。 难点：1、俯卧式跳高的助跑，过杆的技术。 2、双杠教学中的力量与协调性很好结合。 3、球类战术在实战中的具体运用。 五、提高教学质量的方法 1、上课讲解时，声音要宏亮、清晰。教法要因地制宜，灵活多变。 2、学习基本体操时可结合音乐。 3、组织进行一些小型比赛，提高学生排、篮球的技术和战术水平。 4、对差生要个别辅导。 招远二中高二体育备课组 2011-2012学年度招远二中 高三年级体育学科第一学期教学计划 教材分析： 今年