（巴医生）儿童健康管理适宜技术2(托幼机构).pptVIP

指标 测量值 评价 百分位法 标准差法 体重/年龄 P3 M-2SD 低体重 身长（身高）/年龄 P3 M-2SD 生长迟缓 体重/身长（身高） P3 M-2SD 消瘦 P85~P97 M+1SD~M+2SD 超重 P97 ≥M+2SD 肥胖 头围/年龄 P3 M-2SD 过小 P97 M+2SD 过大 增长不良 正常生长 增长过速 萌萌，女孩，6月龄， 体重5.2kg，身长63cm， 头围42cm 淘淘，男孩，12月龄， 体重14kg，身长85cm， 头围47cm 课堂讨论 萌萌，女孩，6月龄， 体重5.2kg 身长63cm 课堂讨论 萌萌，女孩，6月龄， 体重5.2kg 课堂讨论 巴州妇幼保健院儿保科 巴图早日格 邮箱：718721020@ 城乡居民健康档案管理 健康教育 预防接种 0-6岁儿童健康管理 孕产妇健康管理 老年人健康管理 高血压患者健康管理 2型糖尿病患者健康管理 重性精神病患者管理 传染病及突发公共卫生事件报告和处理 卫生监督协管服务技术规范 中医药技术规范 概述 流程图及说明 儿童健康管理适宜技术 新生儿访视技术规范 儿童健康检查服务技术规范 儿童喂养与营养指导技术规范 儿童营养性疾病管理技术规范 儿童眼及视力保健技术规范 儿童耳及听力保健技术规范 儿童口腔保健指导技术规范 儿童心理保健技术规范 一日生活安排 儿童膳食 体格锻炼 健康检查 卫生与消毒 传染病预防与控制 常见病预防与管理 伤害预防 健康教育 信息收集 托儿所幼儿园卫生保健工作规范（2012年） 卫生保健工作职责 卫生保健工作内容与要求 新设立托幼机构招生前卫生评价 附件 入园（所）健康检查 定期健康检查 晨午检及全日健康观察 体格测量、体格检查、实验室检查、健康评价 体格测量 体重 身高 头围 体格生长评价 体格测量 体重 身高 头围 体格生长评价 1、体重 ①定义：是各器官、系统、体液的总重量。 ②仪器 ③意义 ④方法 测量前准备： ⑴体重秤：校正 ⑵儿童：去鞋帽 ⑶环境：室内温暖 测量方法： ⑴体位 ⑵调整砝码 读数与计算： ⑴读取数据 ⑵记录 ⑶数据保留小数点后1位（以千克为单位） 设 备 体格测量 体重 身高 头围 体格生长评价 2、身高 ①定义：头部、脊柱与下肢长度的总和。 ②仪器：年龄分界 ③意义 ④方法 测量前准备： ⑴身高测量仪：平稳 ⑵儿童：去鞋帽 测量方法： ⑴体位：立位 ⑵移动测量板 读数与计算： ⑴读取数据 ⑵记录 ⑶数据保留小数点后1位（以cm为单位） ? ? ? ④ 体格测量 体重 身高 头围 体格生长评价 3、头围 ①定义：经眉弓上方突出部，绕经枕后结节一周的长度。 ②仪器 ③意义 ④方法 测量前准备： ⑴软尺：校对 ⑵儿童： 测量方法： ⑴体位 ⑵软尺的走向 读数与计算： ⑴读取数据 ⑵记录 ⑶数据保留小数点后1位（以cm为单位） 体格测量 体重 身高 头围 体格生长评价 体格生长评价 评价指标： 体重/年龄 身长（身高）/年龄 头围/年龄 体重/身长（身高） 体质指数（BMI）/年龄 评价方法 数据表法 离差法 百分位数法 曲线图法 评价内容：生长水平、匀称度、生长速度 第97百分位 第50百分位 第3百分位 新疆标准