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《高二政治生活与哲学第3单元思想方法与创新意识复习学案
生活与哲学第3单元《思想方法与创新意识》复习学案
第七课 唯物辩证法的联系观
一、世界是普遍联系的
1、联系的普遍性原理
(1)原理内容:世界上的一切事物都处在 之中,联系是指 。
(2)方法论: 要求我们坚持 。
注意:联系具有普遍性,是指任何事物都和它周围的事物相联系,并非任何两个事物之间都有联系。
2、联系的客观性原理
(1)原理内容:联系是 的,联系是事物本身 。
(2)方法论:联系的客观性要求我们,要 把握事物,根据事物的 联系改变事物的状态,建立 。切忌 。
注意:联系就其与实践的关系来说,可以分为 和 。其中人为事物的联系是主观的。(见P55)
3、联系的多样性原理
(1)原理内容:世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。联系是具体的,有条件的。
(2)方法论:要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移。
二、用联系的观点看问题
1、整体和部分关系原理P57---58
(1)内容:整体居于 地位, 着部分,整体具有部分根本没有的功能;整体是由 构成,部分的功能及其变化会影响整体的功能, 部份的功能及其变化甚至对整体的功能起 作用。
(2)方法论:既要 ;又要 。
2、掌握系统优化的方法
(1)整体和部分的关系,在一定意义上就是 的关系(2)系统的基本特征: 、有序性和 。(3)如何掌握系统优化的方法P59。(4)系统优化的方法论要求:用 的思维方法来认识事物。
例1.《中“头彩”》这幅漫画讽刺某些人( )
A.否认联系的普遍性 B.根据事物的固有联系,建立新的具体联系
C.混淆了自在事物的联系与人为事物的联系的区别 D.否认联系的客观性
例2、“一头狮子带领一群绵羊,准能战胜一只绵羊带领的一群狮子。”
这句名言蕴含的哲学道理是( )
A、系统内部结构的优化对整体功能起决定作用 B、整体的性能对部分的状态起决定作用
C、领袖人物对历史的发展起决定作用 D、关键部分的功能有时对整体的功能起决定作用
例3、外国的一位心理学家说:“我 + 我们 = 完全的我。”从联系观角度看,其蕴涵的哲理是( )
A、只有搞好局部,才能使整体功能得到最大发挥 B、人生价值只有在集体中才能得到充分实现
C、个人只有融入社会,才能改造主观世界 D、部分离不开整体,部分在整体中才有意义
近日,美国和墨西哥发生人感染猪流感病毒疫情,世界卫生组织已宣布此次疫情为“具有国际影响的公共卫生紧急事态”。
例4、近年来,科学研究一再证明,世界各地不断爆发的恶性传染性疾病,绝大多数是因动物携带的病菌通过多种渠道传入人体造成的。这给我们的警示是( )
A、联系是普遍的 B.人在联系的客观性面前是无能为力的 C、人最终能战胜自然
D、尊重联系的多样性,做到既要注重客观条件,又要恰当运用自身的主观条件
例5、近年来,现代都市中出现了一类富有浓厚时代气息的特殊人群——“拼族”。“拼车”的可以节约50%以上的车费,“拼饭”的可以品尝几倍于自己餐费的美味…。“拼族”这一消费行为说明了 ( )
A.事物是变化发展的,事物之间固有的联系是不存在的 B.事物的矛盾既有普遍性,又有特殊性
C.整体具有部分所没有的功能 D.整体功能总是大于各部分功能之和
例6、下列成语中体现了联系的观点的是( )A.竭泽而渔 B.辅车相依 C.画饼充饥 D.庖丁解牛
例7、据报道,美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一次实验,证明只要通过“电子邮件的 6 次信息接力”,一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明( )①世界是一个普遍联系的统一整体 ②事物之间的联系都是人为的 ③事物的联系是有条件的 ④信息技术是世界普遍联系的前提
A、①②
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