2013年幼儿体育在线作业[精].docxVIP

作 业1．第3题身高是反映幼儿全身发育的指标。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.02．第9题幼儿关节牢固性较好，不易脱臼。（）答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.03．第10题运动能力的提高有助于幼儿良好性格的形成。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.04．第17题幼儿关节的伸展性及活动范围比成年人大。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.05．第18题适当的运动可以增加神经系统控制的协调性。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.06．第21题幼儿安静心率比成年人慢。（）答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.07．第22题夏季运动时应注意多给幼儿补充水和电解质。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.08．第32题发育是指人体组织、器官在结构和机能上的逐渐增大和成熟。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.09．第35题运动不能提高血液循环系统的功能。（）答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.010．第37题智力也是体能的一部分。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.011．第39题幼儿运动时间短，一般不用补充运动饮料。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.012．第41题幼儿安静时心率较慢，调节能力较差，血管弹性较小。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.013．第5题从运动心理学和训练学分类，依据动作表现的不同特征将运动技能的形成分为；；；；；；；；；；；；；、；；；；；；；；；；；；；；、；；；；；；；；；；；；；；、；；；；；；；；；；；。答案: 从运动心理学和训练学分类，依据动作表现的不同特征将运动技能的形成分为发动认识动作阶段、粗略掌握动作阶段、改进提高动作阶段、巩固与应用自如阶段。标准答案： 从运动心理学和训练学分类，依据动作表现的不同特征将运动技能的形成分为发动认识动作阶段、粗略掌握动作阶段、改进提高动作阶段、巩固与应用自如阶段。您的答案：题目分数：4.0此题得分：0.014．第6题学前儿童的生理功能发育与形态发育不同，形态发育变化迅速而且相对，生理机能发育变化范围更，、、等外界因素对生理机能的影响更大。答案: 学前儿童的生理功能发育与形态发育不同，形态发育变化迅速而且相对稳定，生理机能发育变化范围更广，体育锻炼、营养、劳动等外界因素对生理机能的影响更大。标准答案： 学前儿童的生理功能发育与形态发育不同，形态发育变化迅速而且相对稳定，生理机能发育变化范围更广，体育锻炼、营养、劳动等外界因素对生理机能的影响更大。您的答案：运动对幼儿心血管系统有何影响？题目分数：3.0此题得分：0.015．第7题根据大脑皮层各部位主要机能的不同，可划分为许多功能区，如、和等各种功能活动在大脑皮质上均有相应的中枢控制。其中，身体各部在躯体运动区和躯体感觉区的局部定位关系呈（头面部不倒）投影。答案: 根据大脑皮层各部位主要机能的不同，可划分为许多功能区，如躯体运动、躯体感觉和语言等各种功能活动在大脑皮质上均有相应的最高中枢控制。其中，身体各部在躯体运动区和躯体感觉区的局部定位关系呈倒置人形（头面部不倒）投影。标准答案： 根据大脑皮层各部位主要机能的不同，可划分为许多功能区，如躯体运动、躯体感觉和语言等各种功能活动在大脑皮质上均有相应的最高中枢控制。其中，身体各部在躯体运动区和躯体感觉区的局部定位关系呈倒置人形（头面部不倒）投影。您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.016．第16题学前儿童科学运动过程中须遵循的体育运动原则包括：、、、、。 答案: 学前儿童科学运动过程中须遵循的体育运动原则包括：全面发展原则、循序渐进原则、连续性与多样性原则、保护性原则、量力而行原则。标准答案： 学前儿童科学运动过程中须遵循的体育运动原则包括：全面发展原则、循序渐进原则、连续性与多样性原则、保护性原则、量力而行原则。您的答案：运动对幼儿心血管系统有何影响？题目分数：3.0此题得分：0.017．第26题身体素质通常指的是人体在运动中表现出来的、、、及等方面的能力。答案: 身体素质通常指的是人体在运动中表现出来的速度、力量、灵敏、平衡及柔韧等方面的能力。标准答案： 身体素质通常指的是人体在运动中表现出来的速度、力量、灵敏、平衡及柔韧等方面的能力。您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.018．第28题按体育游戏组织形式分类；、、、、、、“三浴”锻炼等。答案: 按体育游戏组织形式分类；基本体操、队列队形、体育教学活动、早操、运动会、短途旅行、“三浴”锻炼等。标准答案：