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广东中考数学复习计划(最多16次课)
近几年广东的中考数学试题的主要特点是:“重基础、重能力、重创新、重应用”,在试卷分值上的反应则是基础、中档、难题的分数比值为7:2:1(基础题的分值达到91分,中档题的分值为26分,难题为13分),所以针对基础相对薄弱的学生来说,抓基础是至关重要的。
一、辅导思路
第一阶段:一元二次方程、二次函数、圆的相关知识点。
第二阶段:主要复习初三所学知识点并做模拟测验(根据期末考试成绩以及知识掌握情况做计划)
第三阶段:一轮、二轮、模拟考试
二、中考数学重难点分析
初中数学知识当中,学生掌握情况比较欠缺的主要是列方程组解应用题,函数特别是二次函数,四边形以及相似,还有圆。这些知识点如果分块学习学生还易接受,关键在于知识的综合。中考知识的综合主要有以下几种形式:
(1)线段、角的计算与证明问题
(2)图形位置关系
中学数学当中,图形位置关系主要包括点、线、三角形、矩形/正方形以及圆这么几类图形之间的关系。在中考中会包含在函数,坐标系以及几何问题当中,但主要还是通过圆与其他图形的关系来考察,这其中最重要的就是圆与三角形的各种问题。 动态问题一般分两类,一类是代数综合方面,在坐标系中有动点,动直线,一般是利用多种函数交叉求解。另一类就是几何综合题,在梯形,矩形,三角形中设立动点、线以及整体平移翻转,对考生的综合分析能力进行考察。所以说,动态问题是中考数学当中的重中之重,只有完全掌握,才有机会拼高分。 在这一类问题当中,尤以涉及的动态几何问题最为艰难。几何问题的难点在于想象,构造,往往有时候一条辅助线没有想到,整个一道题就卡壳了。相比几何综合题来说,代数综合题倒不需要太多巧妙的方法,但是对考生的计算能力以及代数功底有了比较高的要求。中考数学当中,代数问题往往是以一元二次方程与二次函数为主体,多种其他知识点辅助的形式出现的。一元二次方程与二次函数问题当中,纯粹的一元二次方程解法通常会以简单解答题的方式考察。但是在后面的中难档大题当中,通常会和根的判别式,整数根和抛物线等知识点结合
初中数学所涉及的函数就一次函数,反比例函数以及二次函数。这类题目本身并不会太难,所以在中考中面对这类问题,一定要做到避免失分。 在中考中,方程可以说是初中数学当中最重要的部分,所以也是中考中必考内容。从近年来的中考来看,结合时事热点考的比较多,所以还需要考生有一些生活经验。实际考试中,这类题目几乎要么得全分,要么一分不得,但是也就那么几种题型,所以考生只需多练多掌握各个题类,总结出一些定式,就可以从容应对了。 整体说来,代几综合题大概有两个侧重,第一个是侧重几何方面,利用几何图形的性质结合代数知识来考察。而另一个则是侧重代数方面,几何性质只是一个引入点,更多的考察了考生的计算功夫。中考加大了对考生归纳,总结,猜想这方面能力的考察,但是由于数列的系统知识要到高中才会正式考察,所以大多放在填空压轴题来出。中考题型越来越活,阅读理解题出现在数学当中就是最大的一个亮点。阅读理解往往是先给一个材料,或介绍一个超纲的知识,或给出针对某一种题目的解法,然后再给条件出题。对于这种题来说,如果考生为求快速而完全无视阅读材料而直接去做题的话,往往浪费大量时间也没有思路,得不偿失。所以如何读懂题以及如何利用题就成为了关键专题训练(其中1≤a<10,n为整数)。
2、有效数字:一个近似数,从左边第一个不是0的数,到精确到的数位为止,所有的数字,叫做这个数的有效数字。精确度的形式有两种:(1)精确到那一位;(2)保留几个有效数字。
练习题
一、填空题:
1、-2 的倒数是____。
2、4 的平方根是____。
3、-27 的立方根是____。
4、-2 的绝对值是____。
5、2004年我国外汇储备3275.34亿美元,用科学记数法表示为____亿美元。
6、比较大小:-____-。
7、近似数0.020精确到____位,它有____个有效数字。
8、若 n 为自然数,那么(-1)2n+(-1)2n+1=____。
9、若实数 a、b 满足|a-2|+( b+)2=0,则 ab=____。
10、在数轴上表示 a 的点到原点的距离为 3,则 a-3=____。
11、已知一个矩形的长为 3cm,宽为 2cm,试估算它的对角线长为____。(结果保留两个有效数字)
12、罗马数字共有 7 个:I(表示 1),V(表示 5),X(表示 10),L(表示 50),C(表示 100),D(表示 500),M(表示 1000),这些数字不论位置怎样变化,所表示的数目都是不变的,其计数方法是用“累积符号”和“前减后加”的原则来计数的:
如IX=10-1=9,VI=5+1=6,CD=500-100=400,则XL=___,XI=___。
二、选
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