[人教课件]九上期末复习课时课件 图形的旋转--新.pptVIP

基本练习 填空题 正八边形绕其中心至少要旋转_______度才能与原来图形重合。 在线段、角、等边三角形、正方形和圆中，是中心对称图形的有__________________________。 如图，△ABC与△ACD都是等边三角形，如果△ABC经过旋转后能能与△ACD重合，则旋转中心和旋转角度分别是________。 基本练习 选择题 若两个图形关于某一点成中心对称，那么下列说法 对称点的连线必过对称中心； 这两个图形一定全等； 对应线段一定平行且相等； 将一个图形绕对称中心旋转180°必定与另一个图形重合。其中正确的是（ ）。 (A) ①② (B) ①③ (C) ①②③ (D) ①②③④ 如图，如果矩形CDEF旋转后能与矩形ABCD重合，那么图形所在的平面上可以作为旋转中心的点共有（ ）。(A) 4 (B) 3 (C) 2 (D) 1 2.如图，△ABC为等边三角形，D是△ABC内一点，若将△ABD经过旋转后到△ACP位置，已知AD=3,BD=4,CD=5则∠ADB=______度. 2.（1）操作与说明：如图，O是边长为a的正方形ABCD的中心，将一块半径足够长，圆心角为直角的扇形纸板的圆心放在O点处，并将纸板绕O点旋转。则ABCD的边被纸板覆盖部分的总长度为定值a.试说明理由； （2）尝试与思考：如图，将一块半径足够长的扇形纸板的圆心放在边长为a的正三角形的中心点O点处，并将纸板绕O点旋转，当扇形纸板的圆心角为_____时，正三角形的边被纸板覆盖部分的总长为定值a；当扇形纸板的圆心角为______时，正五边形的边被纸板覆盖部分的总长也为定值a； ( 接上页） （3）探究与引申：一般地，将一块半径足够长的扇形纸板的圆心放在边长为a的正n边形中心点O处，并将纸板绕O点旋转，当扇形纸板的圆心角为_____时，正n边形的边被纸板覆盖部分的总长为定值a；这时正n边形被纸板覆盖部分的面积是否也为定值？若为定值，写出它与正n边形面积S之间的关系（不需说明理由）；若不是定值，请说明理由。 A B C D E F A B C D E F 如图，将等腰△ABC绕底边BC的中点O旋转180° (1)画出旋转后的图形； ● A B C 知识拓展 O (2)观察：旋转后得到的三角形与原三角形拼成什么图形？为什么？ 如图，将等腰△ABC绕底边BC的中点O旋转180 ° (3)要使拼成的图形为正方形,那么△ABC应满足什么条件？为什么？ 知识拓展 ● A B C B ● A C 已知，如图边长为1的正方形EFOG绕与之边长相等的正方形ABCD的对角线交点O旋转任意角度，求图中重叠部分的面积. 能力扩展 0.25 M H 已知，如图边长为1的正方形EFOG绕与之边长相等的正方形ABCD的对角线交点O旋转任意角度，求图中重叠部分的面积. 练一练 0.25 H/ H M/ M A B C D P 3 4 5 4 3 3 150 技能展示 能力扩展 能力扩展 能力扩展 * * * * * * * 第23章 旋转的复习 世界如此美丽 知识概要 1 教材地位与作用 教材地位与作用 本章知识结构框图 中心对称 旋转的概念 旋转的性质 2 3 4 中心对称图形 5 课时安排 5 对称点的特征 O B A B / A / B A B′ A′ C C′ O 在平面内，把一个图形绕着某一个定点转动一个角度的图形变换叫作旋转(Circumrotation). B O A 这个定点称为旋转中心， 旋转的概念 旋转中心, 所转动的角称为旋转角. 如果图形上的点A经过旋转变为A’， 那么这两点叫做这个旋转的对应点. 旋转角度, 旋转方向. 旋转的三要素: 找一找 A B O C D 点A的对应点是________; 旋转中心是________; 旋转角是_________________; (1)如图,△ABO绕点O旋转得到△CDO,则: 点C 点O ∠AOC, ∠BOD B A E D C F O 试一试 如图,△ABC绕点O旋转得到△ DEF,则: 点Ｃ的对应点是________; 旋转中心是________; 旋转角是_________________　　　　　; 点F 点O ∠AOD， ∠BOE， ∠COF B/ A/ A B C/ C O (1)旋转前、后的图形全等; (2)对应点到旋转中心的距离相等; (3)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角. 旋转的性质 例1. 如图△AOB绕点O旋转得到△COD在 这个旋转过程中。 (1)旋转中心是什么？ (2)经过旋转点A、B分别移到什么位置? (3)AO与CO的长