2014年412联考言语理解各省附加[精].docVIP

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2014年412联考言语理解各省附加[精]

2014年412联考言语理解各省附加  安徽   1.对于古埃及农民来说,___?___尼罗河泛滥的规律是性命攸关的大事,因此他们_?_____着去计算天数,小心地记录日期,他们把月亮和星星作为日历,当天狼星在夏天升起的时候,古埃及人知道尼罗河就要泛滥了,接着当新月时时候,就是古埃及新一年的开始。   A.?揭示?尝试   B.?遵循?坚持   C.?总结?学习   D.?掌握?摸索   D   解析:第一个空,根据“性命攸关的大事”可知,这里填“掌握”比较合适,掌握规律才能保住小命。   第二个空,指古埃及农民为了“掌握规律”才去开始计算天数,记录日期,因此这里是尝试着试探干这件事,用“摸索”最能表示对未知的探索。   本题选D。   2.甲骨文是迄今为止在中国所发现的自成体系的一种最古老的文字。可以说是现代汉字的老祖宗。甲骨文已经是一种相当_______的文字。如果认为仰韶、龙山文化的图形符号是汉字的雏形,那么它们与殷墟甲骨文之间,应该还存在?环节。   A.?成熟?过渡   B.?规范?关联   C.?优美?补充   D.?完善?缓冲   A   解析:第一个空,由前面的“自成体系”可知,这里填“成熟”最为匹配,根据后面的“雏形”可知,这里讲述的是汉字从起源、发展到成熟的过程。   第二个空,从起源到成熟之间还有发展过程,填“过渡”恰当。   故本题选A。   河南   1.法律的制定有一个严格程序,理论上也是民意的显示。不能在一时情况下因为民意就改,这会破坏法律的?性。如果开了口子,以后大家?,那就连法律都不要了。   A.?连贯?一哄而起   B.?严肃?一如既往   C.?客观?众口一辞   D.?公正?一唱百和   A   解析:第一个空,“连贯性”指法律的持续性,强调的是法律的时效,用在这里最为恰当。   第二个空,“一如既往”指态度或做法没有任何变化,还是像从前一样;“众口一辞”指许多人都说同样的话,看法或意见一致;“一唱百和”形容附和的人极多;“一哄而起”没有经过认真准备和严密组织,一下子行动起来。“一如既往”和“一唱百和”明显语义不符,“众口一辞”搭配不当。本题选A。   2.2007年,全球金融海啸肆虐,以家电为代表的消费性电子产品外销的需求急速衰退,家电企业可谓?。为了扩大国内市场,也为了让国内家电企业走出低谷,家电下乡、以旧换新、节能补贴等政策陆续出台。这些扶持性政策?,对家电业发展产生了巨大的推动作用。   A.?如履薄冰?有的放矢   B.?今非昔比?有目共睹   C.?举步维艰?不负众望   D.?江河日下?任重道远   C   解析:第一个空,根据语境可知,强调家电企业境况不佳,产品滞销,“举步维艰”和“江河日下”符合。   第二个空,根据后面“对家电业发展产生了巨大的推动作用”可知,这里强调政策的产生的效果,“不负众望”恰当。   本题选C。   3.也许有一天,人类能到毗邻行星进行自由探险,使用大功率望远镜认识我们周围的星球;总有一天,我们也将切实探索地球上大洋深处的每一寸土地,以及?的原始森林,却很可能永远无法到地球中心去旅行。由于温度极高、压力极大,地球内部很可能永久性地成为人类无法到达的?。   A.?人迹罕至?禁区   B.?郁郁葱葱?深渊   C.?一望无际?绝境   D.?神秘莫测?彼岸   A   解析:第一个空,句子讲述的是人们对地球各处的探索,修饰“原始森林”应该用“人迹罕至”。   第二个空,“禁区”指无法到达的区域。   本题选A。   4.英语目前是世界上不同言语群体之间进行交流的主要方式,这种交流是文化间的知识交流,它的?是存在着相互分离的文化。换句话说,作为通用语言的英语是处理语言差异和文化差异的方式,而不是?它们的方式。   A.?表现?同化   B.?特征?隔绝   C.?基础?统一   D.?前提?消灭   D   解析:不同言语群体之间要进行交流,是英语成为世界通用语的基础,故文化之间的差异是英语通用的“前提”,不能用英语抹杀这些差异,故第二个空填“消灭”。本题选D。   5.在海洋争议问题上,过去我们一直提倡“搁置争议,共同开发”。但是从?上讲,如果不强调主权在我,“搁置争议”在某种程度上容易被?为主权存在争议;“共同开发”本意是双方商量好再开发,可是某种程度上,你开发你的,我开发我的,容易被?为“共同”开发。   A.?客观?固化?曲解   B.?理论?确认?偷换   C.?本质?定义?衍化   D.?逻辑?默认?误解   D   解析:第一个空,根据后面讲述的内容可知,句子主要进行了逻辑上的思辨,“客观”、“理论”、“本质”无从体现,故填“逻辑”。   第二、三个空,“默认”主权存在争议,被“误解”为“共同”开发,符合文意。   本题选D。   

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